Après la récupération de la nacelle envoyée le 02 juin, il s’agissait pour les élèves de consulter les éléments récoltés… Ils ont ainsi pu tracer des courbes de température en fonction de l’altitude, visionner les vidéos prises par les caméras et s’exercer à l’analyse de données.
En lien ci-après, un montage vidéo des images captées par la caméra du dessous de la nacelle et celles captées par la caméra du côté.
Projet financé par le CNES, piloté par Planète-Sciences et soutenu par la DAAC
Vendredi 2 juin, c’est sous un ciel azur que quelques privilégiés ont pu assister au lancement d’un ballon stratosphérique, depuis la cour de l’école. Cet événement est le résultat d’un long travail mené par maître Maxime avec les CE2, CM1 et CM2. En effet, depuis des mois, les élèves ont réalisé de nombreuses expériences, en particulier sur les thèmes de l’air et de l’électricité, afin de comprendre et préparer ce projet. Le jour J, tout s’est bien déroulé, et les enfants et adultes présents se souviendront probablement longtemps de cette journée exceptionnelle.
Le ballon stratosphérique a entraîné avec lui un parachute, un réflecteur radar et une nacelle. Dans cette dernière, un émetteur, appelé “kikiwi” a transmis les coordonnées GPS du ballon, mais aussi la température. Deux caméras ont filmé le voyage du ballon, dessous et sur le côté. Enfin, les élèves ont placé du chocolat, des marshmallows et une plante pour observer d’éventuels changements après leur séjour dans la stratosphère.
Parti vers 11h15, le ballon a explosé puis la nacelle s’est posée grâce à son parachute vers 14h, près de Matha en Charente-Maritime. Deux parents d’élèves ont fait le déplacement et l’ont retrouvée dans un champ. Le spatiobus venu de Toulouse a permis de suivre le parcours du ballon. Durant les prochaines semaines, le maître et les élèves vont pouvoir exploiter les données et images rapportées par la nacelle.
L’équipe enseignante tient à remercier pour leur investissement :
– Nathalie Cayre, une jeune professeure retraitée, qui a été présente tout au long du projet et a apporté une aide exceptionnelle.
– Marion Astruc, une mère d’élève, qui est intervenue lors d’une séance de sciences sur les liquides, a prêté les deux caméras et est allée récupérer le ballon ;
– Darryl Ashbolt, un parent d’élève qui est allé récupérer le ballon ;
– Nathalie Morisseau, professeure de physique-chimie au collège, qui a prêté du matériel scientifique et donné de précieux conseils ;
– Sylvain Vallat, bénévole à RécréaSciences, partenaire de Planète Sciences, qui est intervenu plusieurs fois en classe et a fourni le ballon, le réflecteur radar et le kikiwi notamment, et a dirigé le lancement, aidé de sa fille Déborah ;
– Thierry DUVAL du CNES, venu avec le spatiobus spécialement de Toulouse, afin de nous permettre de suivre le parcours du ballon, et qui est intervenu dans les classes le vendredi après-midi. Les GS-CP-CE1 ont ainsi fabriqué et lancé des fusées. Les CE2-CM ont découvert l’usage fait des images satellites par les secours lors de catastrophes naturelles.
Vendredi 26 mai, la classe de maternelle et les grandes sections sont allés au cinéma de Ruffec pour assister à la projection d’une série de 4 courts métrages intitulée ” Le tigre qui s’invita pour le thé”.
bande annonce : ici
Quand je serai grand je veux être un tigre : ici
Le tigre dans l’assiette : ” Un tigre est dessiné au milieu d’une assiette. Un enfant prépare le couvert pour manger. Le tigre devient vivant et il sort de l’assiette parce qu’il a faim, son ventre gronde. Il va boire le jus d’orange dans le verre. Il retourne dans l’assiette parce que l’enfant arrive. L’enfant voit le verre presque vide. Le tigre a encore faim, l mange les brocolis et les carottes mais il n’aime pas. L’enfant met les spaghettis dans son assiette mais le tigre mange tout. L’enfant se rend compte que le tigre est vivant.”
Vendredi 12 mai, les enfants ont pu participer à plusieurs ateliers animés par Virginie RAVION, infirmière scolaire, Marion ASTRUC, sophrologue, Coralie TORRIANI, diététicienne et les enseignants…. Au programme, les enfants ont été sensibilisés au bien-manger, à l’hygiène bucco-dentaire et ont pu confectionner des gâteaux avec des ingrédients triés sur le volet. Après la classe, parents et enfants ont pris le goûter ensemble avant de participer à de nouvelles activités autour de la prévention du surpoids de l’enfant.
Ainsi, Bérangère PALLOT, médecin généraliste est venue compléter les équipes et a co-animé un atelier d’échanges destiné aux parents pendant que leurs enfants participaient à une dernière activité intitulée “En mouvement” prise en charge par Marion ASTRUC et Karine ZARZOSO, kinésithérapeute.
Cette action a été financée par le pôle de santé d’Aunac Bords de Charente au travers de subventions publiques (CPAM et ARS).
Les instruments sont prêts : maracas réalisées à partir de fil de fer et de capsules de bières, tambours confectionnés à partir de bidons en plastique ou en métal récupérés….
Yohann SUCCINGEAS de l’école Départementale de Musique a débuté les séances de découverte des rythmes et continuera à animer des ateliers hebdomadaires jusqu’à la date du spectacle de restitution qui aura lieu le 01 juillet 2023.
D’autres informations seront à venir d’ici là.
