information rentrée 22 juin

Informations reprise du 22 juin 2020

A compter de ce lundi 22 juin, l’école redevient obligatoire.

Le protocole sanitaire est modifié mais pas annulé. L’école met en place une nouvelle organisation qui s’appliquera dès lundi, à savoir :

  • L’accueil du matin :Il se fera par 3 entrées différentes :
  1. les GS entrent par le grand portail de la cour et restent dans la cour.
  2. Les MS entrent par l’entrée habituelle et transiteront par la salle de jeu.
  3. Les PS contourneront l’école pour entrer par la première porte latérale.

Remarque : les parents n’entreront pas dans l’école et suivront le sens de circulation ( retour au parking par le parc ).

Votre enfant doit rentrer sans sac ni cahiers (ni sac de jouets proposés depuis mai) ; les PS pourront apporter leurs doudou et sucette dans une poche. Les informations circuleront via le blog ou directement par papier main à la main.

  • La récréation : Afin de limiter le brassage des classes, il y aura un espace de jeu pour chaque classe.
  • La cantine :

Il y aura 2 services. Chaque classe aura ses propres tables.

  • La sortie :

Tous les élèves sortiront par le portail de la cour, les uns après les autres. Les enseignants enverront les enfants au fur et à mesure de l’arrivée des parents.

  • La garderie :

Afin de limiter le brassage des classes, il y aura un espace de jeu pour chaque classe.

Les parents s’engagent à ne pas mettre leur enfant à l’école en cas de température ( supérieure à 38 degrés ) ou si l’un des membres de la famille est susceptible d’avoir la Covid.

Information complémentaire :

Le 3 juillet l’école organisera un goûter de fin d’année. Nous reviendrons vers vous pour en expliquer les modalités.

 

l’équipe enseignante

reprise information 1

bonjour à tous,

Dans l’attente du nouveau protocole sanitaire qui s’appliquera à partir du 22 juin au matin, nous préparons une information que vous pourrez avoir dès jeudi après-midi via le blog.

Sachez que ce retour « à la normale » ne le sera pas tout à fait, mais la fréquentation scolaire redeviendra obligatoire.

Merci de votre patience et votre soutien.

Semaine 14 activités PS

bonjour à tous,

nouvelle semaine, nouvelles activités :

mathématiques :

les fiches pour reconnaître les nombres. Votre enfant connait les nombres 1 2 et 3 mais ne connait pas l’écriture de ces nombres. Voici des fiches pour aider votre enfant.

Puis jouer avec lui à l’aide d’un dé avec l’écriture des nombres pour qu’il rebrasse la notion apprise.

MATHS RECONNAISSANCE CHIFFRE

Langage  :

fiches cherche et trouve.

Sans nom 1

Ecriture et découpage :

voici une souris à décorer de plein de graphismes connus : ronds, traits, échelles, soleil …..

souris écrit

Arts visuels

voici une petite souris à peindre …. faites la famille : papa / maman / grand frère …..

souris art visuel

semaine 13 activités PS

bonjour à tous,

retour de la pluie et du froid ….. grhhhh !!!!

Heureusement la fête des mamans a réchauffé les coeur !!!

les activités de la semaines :

Écriture : dessins pas à pas

  • voici des dessins pas à pas à faire avec votre enfant.

pas à pas

  • Ecrire le mot PAPA

Langage : qui est le monstre ?

Voici une série d’indices à lire et votre enfant doit reconnaître le monstre en question. N’hésitez pas à le faire parler, lui demander une justification ….

MonstresScript-1

arts visuels et manipulation de ciseaux :

votre enfant va devoir découper des carrés pour les positionner dans le cœurs.

Vous pouvez imprimer la grille vierge, lui faire colorier les carrés.

Découpez les bandes pour que votre enfant n’ai plus qu’à découper les carrés. Puis il collera les carrés dans le cœur. Vous pouvez l’aider pour les triangles.

coeur découpage

Mathématiques  :

Petits défis maths

Défismathscycle1

Sport : lancer dans un bidon défiez toute la famille

garder des bidons ou bouteilles …. découper les comme sur la photo et mettez du scotch autour car cela devient coupant.

Jouer à lancer 1 balle (ou 1 caillou) dedans …. varier la taille des bouteilles pour complexifier …..

SPECIAL MAMAN :

pour réaliser un cadeau pour les papas, je vous propose de décorer les lettres P et A : peinture / graphisme ….

Vous les assemblerez pour former 1 mobile.

Vous prendrez votre enfant en photo avec une moustache ou entrain de faire un bisou et hop le mobile de fête des pères en réaliser.

Nous n’avons pas encore monté le mobile mais voila les pièces …..

Activités semaine 12 PS

bonjour à tous,

je sais que le temps commence à être long pour vous … j’espère pouvoir organiser 1 gouter de fin d’année le dernier vendredi dans le parc avec tous les enfants pour se dire au revoir !!! Je vous tiendrai au courant !!!!

Mathématiques : qu’est ce qui manque? 

  • Placez 10 objets (de votre sac si vous êtes en déplacement) sur la table. Laissez un peu de temps aux enfants pour mémoriser les objets. Pendant qu’ils ferment les yeux, enlever 1 à 3 objets. Ils doivent alors essayer de trouver ce qui manque.
  • Les élèves à l’école ont appris l’alternance de 2 choses … nous avons réalisés des bandes de papiers en alternant 2 papiers différents. Ce n’est pas une notion évidente. Vous pouvez apprendre à votre enfant : tout d’abord vous réaliser un modèle pour qu’il observe et verbalise. Puis donner lui du matériel pour qu’il expérimente et qu’il fasse comme le modèle. Puis il colle pour valider. Vous pouvez après lui donner des perles et il doit faire 1 collier en alternant 2 couleurs, ou réaliser un chemin en alternant 1 noisette 1 caillou ….

Langage :

Voici un site internet où il y a des lectures de livres. Vous pouvez visionner les vidéos et demander à votre enfant de raconter l’histoire. Vous pouvez mettre pause sur des images et demander à votre enfant ce qu’il se passe et ce qu’il va se passer.

https://papapositive.fr/11-albums-filmes-pour-divertir-les-enfants/

Motricité fine : pliage

Faites des ronds de différentes couleurs de papiers. Puis demander à votre enfant de plier le rond en 2 : montrez lui bien sur !!!

Il peut après coller ces ronds plier pour former des fleurs ! Les mamies seront contentes !!:-)

Écriture :

Aller voir les vidéos pour tracer les lettres M,A et N pour écrire le mot MAMAN.

Les copains à l’école ont tracé les lettres aussi …. Vos mamans auront la larme à l’œil c’est sûr !!!

Arts visuels :

SPECIAL PAPA …… attention les mamans ne regardez pas dessous ….

Pour faire un joli cadeau pour la fête des mamans sans trop de matériel avec un effet « wouhaou » ….. Faites faire une empreinte de main de votre enfant et faites lui faire des points autour des doigts pour faire des fleurs. Vous tracez un pot en dessous de la main pour finaliser le pot de fleurs.

Si vous avez la possibilité d’imprimer une photo de votre enfant pour le mettre sur le pot en décoration et demander à votre enfant de décorer autour du pot pour finaliser le « cadre ».

Installer une attache derrière l’œuvre d’art de votre enfant …. Et votre cadeau cadre est fini !!!!

SONDAGE de juin

Bonjour chers parents,

Le mois de mai se termine et nous devons anticiper l’organisation de l’école pour le mois de juin.

Nous revenons vers vous afin de connaître votre avis sur la réintégration de votre enfant à l’école. ATTENTION, nous voulons préciser qu’il ne s’agit que d’un sondage et que nous reviendrons vers vous afin de vous expliquer comment le mois de juin de déroulera.

Quelques précisions :

  • Sans annonces officielles, les mesures sanitaires, les gestes barrières et le protocole sanitaire mis en place restent inchangés. Vos enfants devront donc rester assis durant tout le temps de classe, de pas jouer de manière rapprochée ensemble aux récréations, se laver les mains avant et après chaque passage aux toilettes, éternuements, changement de salle …
  • Les mesures sanitaires étant contraignantes, si trop d’enfants doivent réintégrer les classes, nous devrons procéder à des groupes et il n’y aura pas classe tous les jours pour les nouveaux arrivants.
  • Si vous vous engagez à remettre votre enfant à l’école, vous devrez respecter l’organisation retenue et l’école ne sera pas « à la carte ».
  • les enfants dont les 2 parents travaillent sont prioritaires.
  • Une fois l’organisation faite, nous ne pourrons pas ajouter des enfants courant juin.
  • Le blog continuera d’exister pour les enfants qui ne réintégreront pas l’école

Seriez-vous favorable à un retour en classe pour votre enfant ? OUI ou NON

Merci de répondre au plus vite (dernier délai mercredi 27 mai)

l’équipe enseignante

PS : les fiches d’inscription 4B 2020 2021 sont arrivées à l’école, nous vous proposons de venir les récupérer la semaine du 8 au 12 juin à l’école (possibilité de la remplir sur place ou de nous la ramener au plus tard le 12 juin). Par la même occasion, pourriez-vous amener une grande poche marquée au nom de votre enfant afin de vous redonner les travaux de l’année.

Il faudra rapporter tout ce qui appartient à l’école : livre de bibliothèque, sac de cahier de vie et livrets de progrès signés pour les MS et GS, ceux des PS vous seront remis en ultérieurement. Il faudra les donner à l’école maximum début juillet signés. Les évaluations seront particulières n’ayant pas fait la période 1 (maternité) et période 4 et 5.

Nous gardons l’espoir et l’immense envie de pouvoir vous dire au revoir et merci dès que les conditions le permettront. Début juillet ? Septembre ?………….. en tout cas, toute l’équipe vous embrasse.

Rappel : voici les adresses mails pour répondre :

petites sections : ce.0161044Y@ac-poitiers.fr

moyennes sections : herve.sauvage@ac-poitiers.fr

grandes sections : marie-catherine.marzat@ac-poitiers.fr

Activités semaine 11 PS

Bonjour à tous,

j’espère que vous allez bien ?

Moi j’ai pris quelques coups de soleil avec le temps de la semaine dernière !!!! hihihihiiiii

langage : mon petit copain préféré

https://www.youtube.com/watch?v=4P4HZOadAjc

Voici 1 épisode de petit poilu à visionner avec votre enfant … laissez-le vous parler et raconter l’histoire …. C’est fait exprès !!

mathématiques : les nombres de 1 à 5

Voici des fiches à réaliser avec votre enfant car nous n’avons pas l’habitude à l’école de travailler avec des fiches.

10594152

10594190

maths

Écriture :

Sur des bandes de papiers colorés, demander à votre enfant de réaliser des graphismes connus : soleil / échelles / croix / initiales.

Puis agrafer ces bandes en formant 1 rond puis assembler comme sur la photo pour fabriquer un magnifique escargot. Si vous n’avez pas de fils chenilles et des yeux, vous pouvez juste agrafer des bandes de papiers un peu épais.

Voilà nos escargots à l’école

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Motricité fine : attrape tout

dans un récipient, installer des balles, noisettes, cailloux ….

A l’aide d’une cuillère mise dans la bouche, votre enfant doit transvaser les objets d’un récipient à l’autre.

Arts visuels : réalisation de fleurs en rouleaux de papiers toilettes.

Prenez un rouleau de papier toilettes, décorer le puis votre enfant devra couper des morceaux et disposez les pour former une fleur. Coller à l’aide d’un pistolet à colle ou sinon agrafer les pétales au rond centrale et vous pouvez suspendre la fleur !!!

Activités semaine 10 PS

bonjour les loulous,

Les portes de l’école sont ouvertes pour un petit groupe d’enfants depuis mardi … Nous pensons bien fort à vous !!!!

voici des activités possibles, nous en avons fait certaines à l’école.

Langage : cartes

Voici une quantité de petites devinettes ou recherche de langage.

Il y a des cartes très difficiles donc trier !!!

5 MINUTES DE LANGAGE

arts visuels : le bracelet papillon

voici un bracelet hyper tendance à décorer soi-même !!!

 papillon

voici les nôtres de la classe….


motricité fine : laçage

Attention cette activité demande beaucoup de matériel et de PATIENCE. Ce n’est pas évident de respecter dessus dessous.

Ecriture : reconnaître son initiale

Vous pouvez faire l’exercice pour toutes les lettres de son prénom. Faites attention les lettres ne sont pas rangées par ordre alphabétique, elles sont réparties en 3 groupes, j’ai noté les lettres sur les dossiers.

identifier-colorier-EFHILT

identifier-colorier-BCDGJOPQRSU

identifier-colorier-AKMNVWXYZ

Mathématiques :

voici des modèles d’animaux à colorier puis à l’aide d’un dé, il faut combler les ronds vides de cailloux (ou perles plates ou petits objets disponibles) en gardant les constellations connues de votre enfant :1 / 2 / 3 au minimum. On joue à tour de rôle, il faut faire compter votre enfant un maximum.Le premier qui a compléter tout son animal à gagner.

MATHS

 

Nous avons joué à l’école à ce jeu ….. c’était trop rigolo !!

Sport : se déplacer comme ……..

Vous demandez à TOUTE la famille de se déplacer autour de table comme un animal …..:-)

(ramper comme un serpent, sauter comme une grenouille, a 4 pattes comme 1 chien , sur la pointe des pieds comme une fourmi, en faisant des pas lourds comme un ours …………

 

Merci à Camille et Fatima, elles ont super bien travaillé !