“Maths-en-vie”, les applications

En complément de la démarche “Maths en vie” ( c’est une façon originale d’aborder les mathématiques : motivante, concrète et en lien avec le quotidien des élèves), les concepetur-trice-s proposent maintenant trois applications :

– l’atelier

L’atelier des problèmes est une application qui permet à l’élève de s’entraîner en résolution de problèmes en lien avec les apprentissages réalisés par l’enseignant en classe. Les problèmes sont proposés selon une progression et une progression du CP au CM2 définies dans l’application et personnalisable par l’enseignant.

– le rituel

Ce module permet de proposer à vos élèves un rituel de problèmes s’appuyant sur une programmation et une progression sur les 5 périodes de l’année et ce, du CP au CM2.Les problèmes sont projetable via le VPI de la classe

– la banque

Elle est collaborative. Elle ne contient que des problèmes, photos et photo-problèmes proposés par ses utilisateurs et validés par un administrateur. Qu’il s’agisse des banques de problèmes, de photos ou de photo-problèmes, votre contribution à trois problèmes, trois photos ou trois photo-problèmes vous ouvrira l’accès à l’intégralité des contenus respectifs de chaque module.

Pour le lien direct, cliquez ici

 

Ressource pour VPI : Sudoku à projeter

Une ressource à découvrir !

La forge des possibles est une banque de logiciels pédagogiques libres au services des élèves et des enseignant-e-s.

Parmi celle-ci, “Sudoku 2000” qui permet de générer des grilles de sudoku en images.

▶️ choix des grilles (3×3 ou 9×9)

▶️ différents “univers” (jardin, fruits, émotions, météo)

▶️ interactif (idéal pour VPI)

https://professeurherve.forge.apps.education.fr/sudoku2000/

 

 

Les nouveaux programmes au cycle 2

De nouveaux programmes pour les cycles 1 et 2 sont publiés au BO du 31 octobre 2024. Ils entreront en application à la rentrée 2025.

Il est primordial de pouvoir s’en emparer dès cette année, dans le cadre des formations qui vous seront proposées, mais également en équipe d’école au sein des conseil des maîtres. En effet, même si la plupart des modifications s’appuient sur les guides pédagogiques nationaux déjà existants et parcourus en formation (plans maths et français), certaines parties du programme devront être accompagnées d’une réflexion et d’une production d’équipe (par exemple pour les apprentissages lexicaux et la mise en œuvre des corpus – 2 corpus par période en PS/MS, 3 en GS, 4 en CP et 5 en CE1).

Programmes de Français au cycle 2

téléchargement ICI

Programmes de Mathématiques au cycle 2

téléchargement ICI

Les autres pans du programmes seront progressivement mis à jour. Nous rappelons que les programmes d’EMC ont été revus l’an dernier. Sinon, dans l’attente, les précédents programmes restent d’actualité (EPS, domaines culturels, humanistes et scientifiques…).

D’autre part, la DEGESCO met à disposition des podcasts de présentation des programmes de mathématiques et de français qui permettent de faire appel aux clés de lecture nécessaires à la compréhension globale de ces nouveaux programmes tout en entrant en précision dans la mise en œuvre de ces derniers.

Enfin, l’équipe de circonscription, en s’appuyant sur les travaux nationaux, académiques et départementaux, mettra à disposition tous les outils nécessaires, au fur et à mesure de l’année, sur ce même article via des liens actifs que vous trouverez ci-dessous.

Vidéo de présentation Français

 

Vidéo de présentation mathématiques

 

 

Les nouveaux programmes au cycle 1

De nouveaux programmes pour les cycles 1 et 2 sont publiés au BO du 31 octobre 2024. Ils entreront en application à la rentrée 2025.

Il est primordial de pouvoir s’en emparer dès cette année, dans le cadre des formations qui vous seront proposées, mais également en équipe d’école au sein des conseil des maîtres. En effet, même si la plupart des modifications s’appuient sur les guides pédagogiques nationaux déjà existants et parcourus en formation (plans maths et français), certaines parties du programme devront être accompagnées d’une réflexion et d’une production d’équipe (par exemple pour les apprentissages lexicaux et la mise en œuvre des corpus – 2 corpus par période en PS/MS, 3 en GS, 4 en CP et 5 en CE1).

Programme d‘enseignement pour le développement et la structuration du langage oral et écrit du cycle 1

Téléchargement ICI

 

Programme d’enseignement pour l’acquisition des premiers outils mathématiques du cycle 1

Téléchargement ICI

 

Les autres pans du programmes seront progressivement mis à jour. Dans l’attente, les précédents programmes restent d’actualité (Agir s’exprimer comprendre à travers l’activité physique, agir s’exprimer comprendre à travers les activités artistiques, explorer le monde, introduction des programmes de la maternelle…).

D’autre part, la DEGESCO met à disposition des podcasts de présentation des programmes de mathématiques et de français qui permettent de faire appel aux clés de lecture nécessaires à la compréhension globale de ces nouveaux programmes tout en entrant en précision dans la mise en œuvre de ces derniers.

Enfin, l’équipe de circonscription, en s’appuyant sur les travaux nationaux, académiques et départementaux, mettra à disposition tous les outils nécessaires, au fur et à mesure de l’année, sur ce même article via des liens actifs que vous trouverez ci-dessous.

 

Vidéo de présentation Français

 

Vidéo de présentation Mathématiques