Accueillir les élèves ukrainiens
La circonscription Angoulême Sud vous propose des ressources pour organiser l’accueil des élèves ukrainiens:
Catégorie : Dans nos classes
Semaine de l’égalité filles/garçons
Le 8 mars est la journée internationale des Droits des femmes.
L’édition 2022 s’inscrit sous le thème de « L’égalité aujourd’hui pour un avenir durable » – en reconnaissance de la contribution des femmes et des filles du monde entier qui mènent l’offensive quant à l’adaptation et la réponse aux changements climatiques et à leur atténuation, en faveur de la construction d’un avenir plus durable pour toutes les personnes.
Source : Burcu Köleli pour ONU Femmes (2022).
Voici quelques ressources vidéos que vous pourrez exploiter pour aborder cette thématique avec vos élèves.
Droits des femmes, égalité
Sur le site 1jour1actu
- Pourquoi existe-il une Journée de la femme ?
https://www.1jour1actu.com/monde/pourquoi-existe-il-une-journee-de-la-femme
- C’est quoi, l’égalité entre les filles et les garçons ?
https://www.1jour1actu.com/france/egalite-filles-garcons
- Depuis quand les femmes ont-elles le droit de voter ?
https://www.1jour1actu.com/monde/161875
Figures féminines en lien avec la thématique de l’environnement
Biographie détaillée vers Wikipédia pour l’enseignant.e si besoin, puis le lien vers la vidéo proposée pour les élèves. Les vidéos sont courtes mais abordent des notions parfois complexes. Je vous invite à les visionner au préalable.
Un modèle de fiche portrait modifiable est en annexe si vous souhaitez l’utiliser avec vos élèves.
- Greta THUNBERG,
https://fr.wikipedia.org/wiki/Greta_Thunberg
Vidéo sur le site 1jour1actu “C’est qui Greta THUNBERG ?”
https://www.1jour1actu.com/science-et-environnement/cest-qui-greta-thunberg
- Wangari Muta MAATHAI
https://fr.wikipedia.org/wiki/Wangari_Muta_Maathai
Vidéo du site TV5MONDE : “Wangari Muta MAATHAI, 1ère femme noire, Prix Nobel de la Paix”
Attention une partie de la vidéo parle également de son engagement politique au Kenya (de 1’40 à 2’24). J’ai indiqué le début et la fin de la séquence si vous souhaitez l’ignorer.
https://afrique.tv5monde.com/videos/exclusivites-web/ce-jour-la/season-1/episode-9
Un livre :
Wangari Maathai, celle qui guérit la terre de Tanella Boni –
Éditeur A dos d’Ane – Collection Des Graines et Des Guides
Ne semble plus plus disponible en neuf.
- Vandana SHIVA,
https://fr.wikipedia.org/wiki/Vandana_Shiva
Vidéo du média Brut “Une vie : Vandana Shiva”
Une partie de l’interview peut être un peu compliquée sur son engagement dans la lutte contre les semences génétiquement modifiées.
https://www.youtube.com/watch?v=CSKTsQaBeXg
- Rachel CARSON
https://fr.wikipedia.org/wiki/Rachel_Carson
Vidéo du média Brut. : “La vie de Rachel Carson, biologiste marin et environnementaliste”
Pour des CM2. La première partie concerne essentiellement ses études et son intérêt pour l’océan. La dénonciation des pesticides débute à 2’50.
https://www.youtube.com/watch?v=IsotsR2cdyc
Pour les enseignants
- Ministère de l’éducation nationale :
https://www.education.gouv.fr/journee-internationale-des-droits-des-femmes-11900
- ONU FEMMES :
N’hésitez pas à nous faire parvenir les fiches portrait réalisées ainsi que les productions de vos élèves sur d’autres femmes qui se seraient engagées pour l’environnement.
Semaine des mathématiques 7 au 14 mars
Maths en forme(s)
Du 7 au 14 mars, l’équipe départementale “mathématiques”, en partenariat avec le GAM16 vous propose un projet “Maths en forme(s)”.
Infographie du projet
De nombreuses ressources sont à votre disposition sur le padlet : lien direct
Vous y trouverez des exemples de productions en classe, de nombreuses ressources et activités en lien avec l’EPS, les langues…
Le projet pédagogique à télécharger
Pour vous inscrire ou contacter la référente départementale, rendez-vous sur l’espace pédagogique.
C’est la classe dehors!
Chaque jeudi, les élèves des 4 classes de l’école Pauline Kergomard Angoulême, se rendent au bois des Mérigots où ils passent la journée.
Voici un petit reportage plein de témoignages et de belles images…
Le trajet: On déménage, c’est déjà une aventure. Sur le trottoir, on marche deux par deux, ou en file indienne en longeant le mur. On marche jambes écartées pour passer la rigole, on passe par le passage secret avec le charriot.
On pousse, on tire!
On redécouvre nos “petites trouvailles” : Ici, c’est le robinet de bois, on fait semblant de se laver les mains, on reconnaît les lettres, les couleurs qui indiquent le chemin.
On s’installe, il y a des bâches, des hamacs…
Les enfants en parlent: scannez ou cliquez sur le QR code pour accéder à la vidéo
On explore, on lit, on compte, on réfléchit, on construit…
Des témoignages d’enseignantes:
Virginie Despin, directrice de l’école
Gwendoline Cartron, enseignante:
Cogni’classe dehors en maternelle
Cogni’classe dehors en maternelle
Dès la maternelle, les élèves adorent comprendre comment fonctionne leur cerveau. Ils explorent leurs sens, prennent peu à peu conscience de la perception, du traitement de l’information par le cerveau, de leur capacité d’attention ou d’inhibition.
Voici quelques exemples de mise en situation mené en extérieur avec les élèves de Pauline Kergomard.
Travailler l’attention visuelle et auditive
Cliquez sur l’image pour accéder à la capsule vidéo
Travailler la perception
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Travailler l’inhibition et la flexibilité mentale
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