Emploi du temps dans la classe des moyens

Le matin : après le temps d’accueil autour d’activités et de jeux, nous avons deux temps d’activités avec libre choix puis la récréation et le sport.

activité en libre choix avec inscription sur une boite et cochage par l’enfant sur une liste

Le vendredi matin, nous allons à la bibliothèque.

L’après-midi : d’abord un temps calme suivi d’un décloisonnement (moyens et grands mélangés pour les mêmes activités) les lundis, mardis et jeudis, puis un temps collectif (jeux de langage, de numération, d’écoute, de phonologie…) suivi d’un autre temps d’activités imposées cette fois. En fin de journée la récréation.

Modelage

Commande en motricité fine : modeler des colombins puis les assembler pour faire l’école de Léon.

Décloisonnement Période 1

Chers parents,

Nous vous informons que les élèves de MS et GS participent à un décloisonnement tous les lundis, mardis et jeudis en début d’après-midi, de 13h 45 à 14h 30. Ils sont répartis en trois groupes. 

Mme Mazeau travaille dans la BCD avec un groupe sur les débats philosophiques en lanagge oral.

Mme Berny-Fougerat travaille dans la salle de jeu sur la relaxation.

Mmes Martineau et Mautrait travaillent dans la classe de GS sur le graphisme.

Voici ci-après quelques réalisations d’élèves graphiques à partir de cette vidéo :

https://cocopipi.com/2020/04/how-to-draw-pictures-using-numbers-1-to-10/

 

 

Constructions avec des buchettes

Nous avons imaginé et construit l’école de Léon, le personnage de l’histoire, à l’aide de buchettes. Chacun s’est investit pleinement ce qui a donné lieu à de belles réalisations toutes différentes.