Faites connaissance avec la Blue-Bot et mettez toutes les chances de votre côté pour trouver la solution aux énigmes de la semaine prochaine ! Bon visionnage.
Bonne semaine des mathématiques à tous !
Faites connaissance avec la Blue-Bot et mettez toutes les chances de votre côté pour trouver la solution aux énigmes de la semaine prochaine ! Bon visionnage.
Bonne semaine des mathématiques à tous !
Dans le cadre d’un partenariat avec la MGEN et l’ADOSEN, le réseau des universités pour l’éducation à la santé a développé « e.photo-expression » sous la direction de Frank Pizon, enseignant-chercheur au CNRS de Clermont-Ferrand.
Cet outil est composé de 40 photos, validées par la recherche, illustrant des situations variées. Il permet d’échanger autour de la santé avec les élèves de la maternelle et de l’élémentaire notamment, exprimer ses représentations sur la santé en général et le cadre de vie, de s’interroger sur ce qui permet d’améliorer son environnement physique à l’école.
Les images projetables sur un vidéoprojecteur, des fiches pédagogiques et des aides vidéos sont disponibles sur le site.
Des compléments (images, fiches d’activité, témoignages) sont fournis sur une application numérique téléchargeables depuis le site : http://adosen-sante.com/ephotoexpression
Si vous possédez un vidéoprojecteur interactif ou un TNI, ClassroomScreen va vous être très utile.
Sur une unique page web, des précieux outils pour la gestion de la classe sont accessibles :
Il est même possible d’utiliser un outil permettant de sonder les élèves sur la compréhension ou non d’une séance de classe.
Bref, un outil à découvrir de toute urgence !
Dernière partie de la série avec la découverte des intéractivités d’Openboard. Celles-ci sont quasiment les mêmes sur Sankoré.
Les interactivités sont des jeux interactifs personnalisables sous forme d’applis qu’on fait glisser sur le tableau blanc. Voici un fichier PDF qui présente tous les types d’exercices disponibles dans la version 1.4.
Un des principaux souhaits des enseignants est d’adapter des documents existants (images, pdf, fichiers traitements de texte) à Openboard pour les rendre interactif.
Voici la démarche :
Premier article d’une petite série sur Openboard. Aujourd’hui, on télécharge, on découvre l’interface et on apprend à maitriser l’interface.
Télécharger Openboard :
L’interface :
Une feuille de position :
Cette feuille de position vous permettra d’évaluer au fur et à mesure vos compétences d’appropriation de l’application.
Des tutos en vidéo sur la chaine Youtube dédiée :
Les applications d’Openboard expliquées :
Les tutos “Deux minutes numériques” sur Sankoré restent valables pour Openboard.
De plus en plus de classes sont dotées de VPI. Souvent les modèles sont livrés avec un logiciel très basique. Beaucoup de collègues souhaitent donc d’orienter vers un logiciel gratuit pour utiliser plus d’interactivité. Ainsi, une question revient souvent sur le choix entre Sankoré et Openboard.
Pour infos, le développement de Sankoré s’est arrêté en 2013. Par conséquent, certains collègues rencontrent une instabilité avec un OS récent comme Windows 10.
Le coeur de Sankoré a été repris par la Suisse qui a créé Openboard. Ce logiciel reprend la même interface (les utilisateurs de Sankoré ne seront pas perdus).
Voici quelques éléments de différences qui pourront guider votre choix.
Avantages d’Openboard :
Avantages d’OpenSankoré :
Outil principal qui manque par rapport à certains logiciels payants :
L’ensemble des blogs des écoles de Charente est référencé à cette adresse.
Vous trouverez l’ensemble des écoles de l’académie de Poitiers disposant d’un site à cette autre adresse.
http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/
Cette année, 9h de formation ont été allouées à la résolution de problèmes arithmétiques aux cycles 2 et 3.
En prolongement, nous vous invitons à découvrir le site de l’académie de Poitiers “Énoncés de problèmes arithmétiques”. Il propose un éventail de problèmes avec plusieurs critères de sélection, basés sur la classification de G. Vergnaud. Un outil forcément pratique pour les enseignants !
Pour terminer cette semaine des mathématiques 2018, nous vous proposons la découverte du Maths Learning Center basé aux Etats-Unis d’Amérique qui met à disposition de nombreux outils numériques.
Il serait trop long de vous les présenter toutes et nous n’avons pu encore mesurer leurs intérêts, leurs limites et les conditions nécessaires pour optimiser leurs usages.
Ainsi, nous vous invitons à découvrir ces applications, à imaginer des usages de classe et nous faire des petits retours sur l’utilisation de ces programmes.