Les fiches pratiques « autour du numérique » du réseau Eclore LISA

Le Groupe d’Impulsion du Numérique du réseau Éclore LISA a rédigé des fiches pratiques concernant des ressources utiles aux enseignants et aux élèves.

Chaque fiche au format A4 présente

  • à quoi sert l’application
  • des activités possibles
  • des renseignements sur l’installation, la création des classes, la manière dont ont peut récupérer les productions…
  • les avantages et les inconvénients
  • un commentaire d’un utilisateur du réseau Eclore LISA
  • un ou plusieurs QR-Codes permettant d’accéder à des tutoriels, des exemples de production ou des vidéos.

Vous pouvez accéder aux fiches en cliquant sur le lien suivant :

Les fiches pratiques du GIN Eclore LISA

Pixlr Editor, un éditeur de photos en ligne

Pixlr Editor est un puissant éditeur de photos accessible depuis un navigateur internet à l’adresse suivante : https://pixlr.com/editor/. Il est doté de nombreuses fonctionnalités (recadrer une image, redimentionner une image, enlever les yeux rouges, corriger les soucis de sous-exposition, supprimer des éléments d’une photo…). Et en plus, il gère les calques !

Bien sûr, vous pourrez exporter facilement votre création finale aux formats classiques (jpeg, png, bmp, tiff) pour l’enregistrer sur votre propre ordinateur.

Pour information, Pixlr propose deux autres modules :

  • Pixlr O’matic : ce module est le plus simple et le plus ludique des 3. Il permet d’appliquer très facilement des filtres de couleur, des cadres fantaisie, effets spéciaux en superposition en quelques clics
  • Pixlr Express : ce module intermédiaire permet l’essentiel de la retouche
    fonctionnelle (taille, recadrage, yeux rouges, etc) avec quelques éléments
    ludiques : collage de plusieurs photos pour en former une seule, superposition de tampons, d’effets spéciaux, de texte…

Enfin, Pixlr a eu la bonne idée de créer une application du même nom disponible sur Androïd et IOS !

Puzzlemaker

Puzzlemaker est un site internet qui permet de générer des mots croisés, des mots mêlés, des cryptogrammes, des labyrinthes, des énigmes mathématiques, ou des parties de phrases à remettre dans l’ordre.

Ce site est très utile par exemple dans l’apprentissage des mots de vocabulaire en LVE.

Voici quelques fiches réalisées en anglais à partir de ce site internet pour des élèves de cours moyen.

MOTS MASQUES :

MOTS CROISES :

DIVERS :

Des sons libres de droit

Voici l’actualisation de quelques sites qui proposent des bruitages, musiques, chansons et virgules sonores libres de droit.

  • Soundfishing : Ce site est une véritable sonothèque : bruitages, virgules sonores… Certains sons sont libres de droit, d’autres nécessitent de s’inscrire gratuitement, d’autres enfin sont payants. C’est grâce à ce site que des génériques et bruitages ont été utilisés à Hiersac pour la Radio School.
  • Free Sound : Ce site permet de télécharger des sons, des musiques, des expériences sonores sous licence Creative Commons.
  • Free SFX : Ce site propose des sons, bruitages et musiques sous licence Creative Commons.
  • Au bout du fil : Ce site référence des chansons et musiques sous licence Creative Commons.
  • La lune rouge : Ce site associatif propose des musiques, illustrations sonores adaptées pour des films, courts métrages. Elles sont soumises à la licence Art libre.
  • 01-Audio-Vidéo.com : Ce site met à disposition des musiques libres.
  • Adobe Audition
  • AudioMicro : Plus de 2 000 effets sonores
  • Flash Kit
  • FreeSoundEffects : On accède aux sons gratuits à partir du menu à gauche de l’écran dans la catégorie Free Sound Effects.
  • Media College
  • PacDV
  • SoundEffects+ : Plus de 5 000 échantillons sonores en haute qualité.
  • Sound Jay : Des centaines d’effets sonores.

Des images libres de droit

Voici une sélection actualisée de sites proposant des photos, et images libres d’utilisation à l’école (lire les conditions d’utilisation spécifiques à chacune).

 

 

PICTO : Banque d’images (surtout des gif) proposée par nos amis québécois.

LE CARREFOUR DE L’IMAGE : moteur de recherche qui pointe vers des sites d’images libres de droit pour utilisation scolaire.

WIKIMEDIA : (il y a même du son et des vidéos !)

Public Domain Pictures : Plus de 30000 images et photos libres de droit avec un moteur de recherche très pratique.

BIL, banque d’images libres : Encore un site d’images libres… basé au Québec.

4FreePhotos: De belles photos et images de qualité et libres de droits

Pixnio : Ce site en anglais permet de trouver des images sur des animaux, la nature, l’architecture, les plantes, la nourriture et boisson, les drapeaux…

Photogen : Des images libres de droit variées, pas mal de monuments historiques sont proposés.

Free Digital Photos : De nombreuses photos libres de droit, de nombreux contributeurs.

ImageAfter : De très belles photos libres sont mises à disposition

EveryPixel : Ce moteur de recherche est basé sur plus de 50 banques d’images les plus prestigieuses. On peut effectuer des tris par photos, illustrations, libres de droit ou non. Un vaste choix d’images vectorielles est proposé, l’interface du moteur de recherche est très ergonomique et son design épuré et coloré.

QR Codes en maternelle, Quésaco ?

Ils fleurissent partout autour de nous, sur les produits, les affiches, les livres…

Les QR Codes, carrés graphiques noirs et blancs, sont associés à un lien internet. Flashés grâce à un outil numérique mobile connecté, smartphone ou tablette, ils renvoient directement à un contenu web (vidéo, enregistrement sonore ou page internet).

En classe, ces QR Codes permettent à l’élève d’accéder directement à ce contenu sans saisir une adresse URL de type « www… »

Les QR Codes sont riches notamment pour enrichir les outils papiers. Par exemple, lors d’une exposition, ils prolongent des affiches par des contenus multimédias, accessibles aux visiteurs et parents via leurs téléphones.

Collés sur un livre ou sur un cahier, ils permettent d’accéder à l’histoire à écouter ou la leçon vidéo à regarder.

NB : vous pouvez tester par vous même les QR codes de cet article en téléchargeant une application sur le store de votre téléphone ou tablette, par exemple :

Voici quelques exemples d’utilisations en classe :

Lors d’une exposition sur le travail de graphisme, les enfants sont enregistrés pour expliquer les consignes de chaque production.

Il suffit alors aux visiteurs de flasher le code pour entendre cet enregistrement.

Répertoire de traces réalisé avec des craies grasses et différents supports trouvés dans la classe.

Activité « Etigliss » avec des tablettes : percevoir et trier les lignes verticales et horizontales.

Découpage collage du rond, perception positive/négative de la forme.

Réécoute d’une comptine ou d’une histoire enregistrée : collé dans le cahier de vie par exemple, le Qr code permet à la famille d’accéder directement à l’enregistrement.

Objets graphiques, ils peuvent être le support d’une grande créativité : exemple avec le projet « la grande lessive » d’une classe de Gs de la maternelle Paul Langevin, @Les_Nous_Nours

http://www.scoop.it/t/vie-numerique-a-l-ecole-academie-orleans-tours/p/4058216558/2016/01/14/usage-du-qr-code-en-maternelle-faire-parler-son-dessin-tweet-de-matmunich1

Vous souhaitez essayer ? Voici les détails techniques ICI, mais surtout n’hésitez pas à contacter votre référent numérique pour démarrer.

Qr codes en élémentaire, quésaco ?

Ils fleurissent partout autour de nous, sur les produits, les affiches, les livres…

Les QR Codes, carrés graphiques noirs et blancs, sont associés à un lien internet. Flashés grâce à un outil numérique mobile connecté, smartphone ou tablette, ils renvoient directement à un contenu web (vidéo, enregistrement sonore ou page internet).

En classe, ces QR Codes permettent à l’élève d’accéder directement à ce contenu sans saisir une adresse URL de type « www… »

Les QR Codes sont riches notamment pour enrichir les outils papiers. Par exemple, lors d’une exposition, ils prolongent des affiches par des contenus multimédias, accessibles aux visiteurs et parents via leurs téléphones.

NB : vous pouvez tester par vous même les QR codes de cet article en téléchargeant une application sur le store de votre téléphone ou tablette, par exemple :

En classe élémentaire, ils peuvent enrichir leçons, affichages de classe, par des contenus web audios ou vidéos :

Concrètement, situés sur une leçon ou sur un affichage, ces Qr codes renvoient à des capsules vidéos explicatives de la notion.

https://sicestpasmalheureux.com/2014/09/11/le-numerique-cest-parti/

https://sicestpasmalheureux.com/2013/10/07/des-affichages-de-classe-2-0-avec-les-qr-codes/

Collé sur la couverture d’un livre, il peut renvoyer :

  • à la version enregistrée du texte
  • à un avis de lecteur réalisé par un autre élève
  • à une activité de compréhension en ligne différenciée suivant les élèves

https://sicestpasmalheureux.com/2013/10/24/lecture-autonome-et-qr-codes/

Sur une fiche de travail papier, ils peuvent cibler un site internet et guider les élèves dans leur navigation :

L’enseignant oriente les recherches des élèves vers les sites qu’il a sélectionnés et associés à un QR code.

Vous pouvez par exemple scanner ce code qui renvoie vers un moteur de recherche :

Affichés en classe, ils peuvent renvoyer à des activités différenciées :

Par exemple, ces trois Qr Codes renvoient à trois dictées différentes, préalablement enregistrées par l’enseignant(e).

L’élève scanne l’un des Qr Codes pour réaliser individuellement, grâce à la tablette, la dictée qui lui correspond.

Vous souhaitez essayer ? Voici les détails techniques ICI, mais surtout n’hésitez pas à contacter votre référent numérique pour démarrer.

 

Com-phone : Une appli tablette pour créer des diaporamas dès la maternelle

com-phoneCette application gratuite permet de créer des diaporamas vidéos de manière très simple.

L’enfant choisit une ou plusieurs photos. Il peut saisir une légende et enregistrer un commentaire audio. Il peut écouter son enregistrement, l’évaluer immédiatement pour le conserver ou recommencer.

L’interface est très épurée et instinctive, ce qui permet une utilisation dès le plus jeune âge. Le diaporama peut ensuite être exporté en vidéo. Ici, bien parler pour se faire comprendre prend une nouvelle dimension avec la diffusion numérique. On imagine facilement les réalisations possibles pour des récits multimédia, des imagiers sonores, des cahiers de poésie numérique, des capsules vidéos…

Pour aller plus loin :

Productions d’élèves :

Album écho numérique, réalisé par des élèves de grande section.

Recette du pain d’épices, réalisée par des élèves de moyenne section.

DrawExpress, l’appli idéale pour créer une carte mentale en live ?

drawexpressQuel plaisir d’avoir découvert cette application de création de carte mentale !
Jusqu’à présent, j’ai toujours trouvé difficile de créer en direct devant les élèves une carte mentale sur support numérique : ergonomie pas toujours facile…
Alors, souvent, j’utilisais le logiciel du TNI pour créer la carte et j’utilisais un autre logiciel pour faire la carte au propre.
L’utilisation de DrawExpress permet de créer rapidement une carte mentale propre, ergonomique, avec des modules facilement déplaçables et modifiables. Cette application est disponible pour les tablettes Androïd et IOS.

 

La version gratuite est limitée à 5 cartes mentales et oblige de conserver le logo de la société créatrice du programme.

Dommage qu’une version sur PC, directement utilisable par le navigateur internet n’existe pas encore. En tous cas, avec une tablette et une clé Miracast pour projeter sur le vidéoprojecteur, c’est super !