Educonnect accessible aux écoles

Le service EduConnect devient accessible aux écoles. Il s’agit d’un guichet d’authentification unique et sécurisé pour favoriser les relations directes entre les responsables légaux des élèves scolarisés et les écoles.
Les parents accèdent ainsi aux différents télé-services de l’Éducation Nationale en suivant le lien précisé ci-après :

https://educonnect.education.gouv.fr

Les familles auront ainsi accès au LSU de leurs enfants en version numérique. Certaines d’entre elles, ayant d’autres enfants scolarisés dans le second degré, ont déjà connaissance de cette possibilité.
L’inscription est gérée par les parents eux-mêmes. Les directeurs n’ont pas d’autre procédure que cette information à mettre en œuvre.

Vous trouverez tous les renseignements nécessaires à la mise en place d’Educonnect sur le site académique (en particulier un flyer d’aide à la connexion des parents)

https://www.ac-poitiers.fr/educonnect-122699

Il est rappelé que, contrairement au second degré, Educonnect ne prévoit pas à ce jour l’accès à l’ENT One qui se fait par l’adresse habituelle.

Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numérique

La Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques est composée de 14 articles, organisés en trois parties :

  • Faire du numérique un espace d’émancipation et d’inclusion,
  • Faire du numérique un espace de droit,
  • Faire du numérique un espace de vigilance.

Elle a fait l’objet de plusieurs concertations avec de nombreux représentants de la communauté éducative.

Vous pouvez la télécharger en cliquant sur ce lien : Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numérique

Vous pouvez participer jusqu’au 31 mars au court questionnaire pour faire part de vos impressions et des besoins pour le futur espace de ressources qui sera prochainement associé à ce document :
– Accéder au questionnaire de cet appel à contribution

Des questionnaires numériques pour les évaluations d’école

Si vous êtes cette année dans le cadre de l’évaluation de votre école, vous serez peut-être intéressé par un questionnaire en version numérique qui traitera les données et vous proposera une analyse.

Dans ce tuto de trois minutes, tout est expliqué… La démarche pour le questionnaire parents reste valable pour les autres questionnaires.

Voici le lien direct pour récupérer l’un des formulaires. Lors de la duplication, pensez à décocher la case modèle car cela évitera la multiplication exponentielle des modèles clonés…

Questionnaire parents : https://framaforms.org/node/664382/clone/confirm

Questionnaire professeurs des écoles : https://framaforms.org/node/667372/clone/confirm

Questionnaire AESH, ATSEM, agent périscolaire : https://framaforms.org/node/667367/clone/confirm

Questionnaire élèves de CM1 et de CM2 : https://framaforms.org/node/667381/clone/confirm

Pour le questionnaire élèves est mentionné l’aide aux devoirs ou l’étude. Pensez à supprimer cette proposition si ce service n’est pas proposé dans votre école.

Continuité pédagogique : Lumni, une valeur sûre

Lumni est une plateforme éducative numérique de l’audiovisuel public français permettant aux élèves de la maternelle à la terminale de consolider les notions des programmes scolaires.

Elles est particulièrement adaptée pour compléter les contenus d’enseignement pour des élèves restés à la maison : une ergonomie agréable, une navigation claire et facile, des capsules claires et documentées.

Si on navigue par niveau et par discipline, on arrive à une notion précise, ici la grammaire au CM1

On peut également compléter ses connaissances sur explorer le monde. Ici, le cas d’une vidéo sur Louise Michel

Un petit conseil : vous avez intérêt à chaque fois à donner le lien direct vers l’exercice ou la ressource que vous voulez faire approfondir.

En résumé, Lumni est une ressource en ligne très simple à intégrer dans le cahier de texte de “One” ou tout autre support multimedia à destination des élèves et des familles.

L’ENT “One” : l’outil phare pour la continuité pédagogique

Depuis bientôt deux ans et le premier confinement, la stratégie départementale en matière d’outils de continuité pédagogique s’est affinée. En lien avec les collectivités locales qui ont particulièrement joué le jeu, l’ENT “One” s’est imposé comme la pièce-maîtresse de ce dispositif.

 

Pratique, facile d’utilisation, adapté aux communications écoles-familles ou collectivités-familles et surtout très sécurisé, cet ENT connait un essor rapide auprès des écoles. Les élèves sont intégrés automatiquement dès lors que l’abonnement est souscrit. Chaque famille a accès gratuitement à l’appli “One Pocket” sur son smartphone.

Beaucoup d’écoles sont prêtes et l’utilisent en continuité pédagogique. 179 d’entre elles sur 315 en Charente y sont abonnées.

Les applications les plus utilisées sont le cahier de texte bien sûr mais aussi le blog et le cahier multimédia qui permettent aux élèves comme aux enseignants de partager du contenu sous forme numérique.

Dans le cadre de la continuité pédagogique, trois cas de figure :

– L’école est abonnée, les codes de connexion ont été distribués aux familles. One est déjà intégré comme outil du quotidien. Tout est donc prêt.

– L’école est abonnée mais n’a pas encore engagé d’utilisations. Il est temps de le faire, au besoin avec l’aide de votre CPC numérique.

– L’école ne bénéficie pas de cet outil. Engager le dialogue avec la collectivité pour aller vers l’abonnement. L’Agence Technique Départementale (ATD16) a négocié des prix extrêmement avantageux par apport aux tarifs grand-public et gère les abonnements pour les collectivités locales. Là encore, le CPC numérique, par sa connaissance des spécificités locales et des possibilités de l’outil, vous sera d’un grand secours.

Pour en savoir davantage :

https://one.opendigitaleducation.com/

Sites et blogs – Conseils d’utilisation

Beaucoup d’écoles ont adopté un ENT qui est l’outil à privilégier aujourd’hui car conforme au RGPD et au SDET

Pour ceux qui utilisent encore les sites et les blogs, voici quelques réponses aux questions fréquemment posées aux conseillers numériques.

Y a-t-il un quota d’espace disponible par site ou blog ?

Non, il n’y a pas de quota à ce jour. Cependant, l’ensemble des blogs d’écoles et des sites sont hébergés sur un serveur mutualisé qui a un espace limité. Par conséquent, il est conseillé de :

Des parents arrivent difficilement à trouver les ressources mises en ligne. Comment faciliter l’accès ?

Il est important de permettre aux familles d’accéder rapidement aux ressources concernant leur enfant.

  • Pour cela, on pourra prévoir une page d’accueil fixe qui explique comment accéder aux ressources et un contact permettant d’avoir une aide en cas de difficulté.
    • Créer un menu épuré avec le nom des classes et permettre d’accéder aux ressources de la journée en un deux clics.
    • Choisir des intitulés courts pour les catégories et les titres d’articles
    • Dans les articles, chercher le bon compromis entre contenu explicite et quantité d’écrit
    • Cocher la catégorie pour que l’article ne soit pas égaré et mis en « non classé ».
    • Avoir les rubriques d’avant-confinement à part.
  • Penser aux supports :
    • Le format MP3 permet de faire une petite introduction orale des activités du jour, de mettre à disposition des sons à identifier, une dictée…
    • Le format PDF est pratique car lisible à l’identique sur ordinateur, tablettes, smartphones. Ils sont même parfois éditables (pour permettre de répondre directement). Il faut avoir en mémoire que certains parents n’ont pas forcément les logiciels et polices de caractères spécifiques permettant de lire certains fichiers.
    • Le format MP4 doit être encodé en H264 pour être lisible. Un logiciel tel que MiroVideoConverter peut s’avérer pratique. La vidéo prend beaucoup de place et de ressources.
    • Les liens vers des ressources extérieures : vous pouvez mettre en lien ou intégrer l’outil dans le blog.

Dois-je avoir une rubrique contact ?

Oui, il est conseillé d’avoir une rubrique contact et, dans le cadre de la RGPD, ajouter par exemple dans cette rubrique la formule : “Conformément à la loi informatique et libertés du 6 janvier 1978, vous disposez d’un droit d’accès, de rectification de modification et de suppression des données qui vous concernent. Pour cela, veuillez contacter l’école par écrit.”

Puis-je mettre les photos des élèves que les parents m’envoient sur le site ou le blog ?

Oui, s’il y a un accord écrit des deux parents concernant la publication sur le blog ou site concerné. Sur cette autorisation doivent être mentionnées l’adresse exacte du site ou du blog, la durée d’utilisation des images (maximum pour l’année scolaire) et l’usage strictement pédagogique qui sera fait. Un modèle d’autorisation est disponible.

Il est important de se poser la question de l’intérêt ou non de la publication de portraits d’élèves. Dans ce cas-là, il est préférable de créer un article en mode privé (accessible par un mot de passe remis aux parents) mais cela ne protège pas de tout. Une simple capture d’écran et la photo pourrait se retrouver sur d’autres réseaux.

Il est préférable de flouter le visage des élèves ou d’ajouter des smileys ou autres.

Dans tous les cas, il est indispensable de supprimer toutes les photos d’élèves reconnaissables en fin d’année scolaire.

Puis-je mettre sur le blog des chansons connues ?

Oui, si vous avez obtenu l’accord écrit de l’auteur, du compositeur, de l’arrangeur et de tous les ayant-droits.

Vous pouvez aussi intégrer une vidéo en provenance d’autres sites : youtube, dailymotion, vimeo, canocloud, peertube et autres.

Puis-je déposer des lectures d’album, des interprétations de chansons… ?

Oui, si les œuvres sont tombées dans le domaine public ou avec accord des ayant-droits.

 

VERSION IMPRIMABLE : SITES ET BLOGS – conseils d’utilisation

Et pour finir, une petite infographie sur l’essentiel :

Num’ en fête 2021

Num’en fête, c’est l’occasion de proposer un rituel du matin aux couleurs de Noël ! Une énigme mathématique par jour en français ou en anglais.

Les énigmes ont été préparées par des conseillers pédagogiques mathématiques, langues vivantes et numérique de la Charente.

Nouveauté ! Cette année, nous proposons deux calendriers de l’Avent : un pour le cycle 2 et un pour le cycle 3.

Rendez-vous le 1er décembre sur notre blog pour accéder aux énigmes.