ÉDITION 2023 du Tour Académique du Patrimoine à Vélo

Les inscriptions pour le TAPV 2023 sont toujours possibles pour les écoles et établissements qui souhaitent aborder l’éducation au savoir rouler à vélo avec leurs élèves.

Rétrospective des éditions du TAPV 2021 et 2022 :

https://www.ac-poitiers.fr/le-tour-academique-du-patrimoine-a-velo-2021-a-franchi-la-ligne-d-arrivee-le-11-juin-122977

https://www.ac-poitiers.fr/du-2-au-27-mai-2022-c-est-le-tour-academique-du-patrimoine-a-velo-2e-edition-123759

http://blogs16.ac-poitiers.fr/eps/2022/01/04/tour-academique-du-patrimoine-a-velo-2022-tapv/

L’inspection pédagogique régionale EPS et la direction régionale de l’UNSS, en collaboration avec les délégations départementales USEP et les conseillers pédagogiques départementaux EPS, organisent le

Cette manifestation qui consistera à réaliser la plus grande distance kilométrique possible par les élèves volontaires, sera également un support à un travail sur les principales thématiques liées à cette activité. En parallèle des actions menées dans les établissements : savoir rouler, éducation au développement durable, découverte du patrimoine …

L’objectif premier étant la promotion de l’activité physique pour tous les élèves, des partenariats pourront être engagés entre écoles et établissements du second degré. Chaque établissement volontaire pourra proposer une organisation libre : ateliers de maniabilité, circuit, relai entre deux établissements … en vélo de route ou en VTT.

L’idée générale est de réaliser une succession d’évènements autour de la pratique du vélo dans chaque département, selon l’organisation suivante, :

• Semaine du 2 au 6 mai 2022 : Charente Maritime, (en fonction de l’organisation possible dans les établissements au retour des congés de printemps),
• Semaine du 9 au 13 mai : Charente,
• Semaine du 16 au 20 mai : Vienne,
• Semaine du 23 au 25 mai : Deux-Sèvres (arrivée à Niort le 25 mai).
  Les vendredis 6, 13 et 20 mai seront l’occasion d’un “passage de relai” entre chaque département.

Retrouvez les informations sur :

https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article826