La définition
Le dessin, c’est l’ouverture de la forme, c’est un système dynamique où l’acte et la pensée sont mêlés, en déplacement. Le dessin est impulsion, main élancée vers l’idée, en intermittence.
Un interview dans le Le mag 4 et 4 questions-réponses pour y voir plus clair :
Daniel Lagoutte détermine les_fonctions_du_dessin qui sont un moyen de ranger les situations pédagogiques : la fonction expressive, la fonction informative, la fonction d’anticipation, la fonction mnémonique et la fonction heuristique.
Développement
Les stades de l’évolution du dessin enfantin selon le psychologue G.H. Luquet
Historique
Une brève synthèse des Connaissances historiques du dessin
