Voici des modèles de graphismes réalisés en classe dans la fécule ou avec la pâte à modeler.
Votre enfant :
- Les décrit à l’oral (« Je vois un trait debout, un trait couché, deux traits penchés. »)
- Les réalise lui-même dans la farine ou avec de la pâte à modeler (si vous en avez). Il raconte ce qu’il fait, quel geste pour quel résultat
- Les reproduit au crayon dans l’encart prévu à cet effet.
Vous lui proposez des devinettes : « Montre-moi le graphisme avec un trait debout, un trait couché, deux traits penchés » . Il vous répond : »C’est une étoile » et vous la montre, etc.