PS-MS – expérience sur les couleurs : les glaçons colorés

Comme promis, voici une deuxième expérience sur les couleurs. Dans la précédente, je vous conseillais de ne pas jeter le contenu des verres rouges, jaunes et bleus. Si vous avez suivi ce conseil, c’est le moment de les réutiliser.

 

 

 

Matériel :

  • 3 verres transparents.
  • Un bac à glaçons.
  • Du colorant alimentaire.
  • De l’eau.
  • Des mélangeurs

Si vous n’avez pas fait la première expérience, demandez à votre enfant de :

  • remplir trois verres avec de l’eau.

 

 

 

 

 

 

  • verser quelques gouttes de colorant rouge dans le premier verre, de bleu dans le deuxième et de rouge dans le troisième puis de mélanger le colorant et l’eau dans chaque verre.

 

 

 

 

 

 

 

  • verser ces mélanges dans des bacs à glaçons

puis les placer au congélateur.

 

  • quelques heures plus tard, sortir le bac à glaçons du congélateur.

 

 

 

  • demander à votre enfant de faire de faire 3 mélanges de 2 couleurs différents, 1 dans chaque verre. Essayez de ne pas lui dire quelles couleurs mettre. Guidez-le seulement s’il reproduit deux fois le même mélange.

  • Demandez à votre enfant d’anticiper ce qui va se passer. Il doit émettre une hypothèse.
  • Puis, demandez-lui d’aller observer régulièrement ce qui se passe.

Si des plus grands font l’expérience, demandez leur de dessiner chaque étape.

 

  • Voici le résultat ! Demandez à votre enfant ce qu’il constate. Comparer le résultat avec l’hypothèse formulée.

résultat partiel

résultat

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