Retour de Saint-Lary

Nous arriverons plutôt vers 18h.

Bonjour à tous,

Je suis vraiment désolé, j’ai fait une fausse manipulation hier, notre journée d’hier n’est pas apparue…

Par ailleurs, j’avais annoncé un retour vers 19h… Mais nous repartons avec l’école de la Chignolle. Nous serons à l’école vers 17h-17h30 normalement. Je vous confirme cela dans la journée.

Cordialement,

Michaël Leprieur.

Huitième jour – dimanche 27 mai

Bonsoir à tous,

Nous sommes arrivés à notre huitième jour d’aventure dans les montagnes pyrénéennes. La fatigue commence à se faire ressentir…

Aujourd’hui, nous sommes partis faire une petite randonnée afin de préparer un repas « trappeur ».

Nous nous sommes rendus à pieds sur le site. Nous avons dû ramasser le bois pour faire le feu et enlever l’herbe pour que nous puissions nous asseoir. Quand nous avions terminé, nous pouvions construire des cabanes…

Midi approchant, certains élèves se sont dévoués à faire la cuisine : couper les pains en morceau, trancher les bananes et mettre du chocolat dedans. Nous avons ensuite pu manger le repas. Une fois terminé, nous sommes repartis vers le centre par un chemin détourné, mais nous avons dû rentrer vite car un orage commençait à tomber sur nos têtes.

Ce soir, pour l’avant-dernière veillée, les élèves ont eu la fameuse « BOOM » où ils ont pu danser jusqu’à 22h !

Menus d’aujourd’hui :

  • Midi : repas trappeur –> carottes râpées – sandwich saucisse/sauce au choix (ketchup-moutarde-kébab-mayonnaise) – banane cuite au chocolat – chamallow grillé.
  • Soir : salade de tomate/mimolette – gratin de courgettes/brochettes de porc – mousse à la framboise.

Septième jour – Samedi 26 mai

Bonsoir à tous,

Le temps d’aujourd’hui nous a largement menacé jusqu’à 13h, mais notre optimisme a permis de le vaincre. La journée s’est finalement terminée par un beau soleil.

Au programme d’aujourd’hui c’était course d’orientation et balade en VTC. Nous avons été répartis en deux groupes. Ce matin, un groupe a réalisé le parcours en VTC et l’autre groupe a réalisé la course d’orientation sur une aire de loisirs situé aux bords de la Neste d’Aure.

Le chemin de randonnée était rempli d’obstacles : ponts, pierres et surtout, les élèves se sont amusés à traverser les grosses flaques d’eau et de boue.

Le parcours de la course d’orientation a permis d’apprendre à se repérer dans un espace inconnu. Des groupes se sont formés : les aigles, les agriculteurs, les spies, les girls power …

Les élèves sont revenus dans un état boueux… Mais, nous sommes super bien amusés ! Nous sommes rentrés vers 16h mais nous nous sommes tous dirigés vers les douches.

Nous avons ensuite fait une petite séance en classe où nous avons fait un récapitulatif des plantes vues jusqu’à présent : ancolie, genêt à balai, gentiane, sapin…

Ce soir, c’était à nouveau trois veillées au choix : sardine, chaises déjantées, loup-garou.

Désolé pour la qualité de certaines photos, je n’avais plus de batterie sur mon appareil photo, j’ai dû prendre mon portable …

Menus d’aujourd’hui :

  • Midi : pique-nique : salade de pâtes – sandwich « kébab » – chips – crème vanille – des « tronches de cake » (gâteau au chocolat).
  • Soir : salade de tomate/chèvre – omelette/ratatouille – fromage blanc à la vanille.

Sixième jour – vendredi 25 mai

Bonsoir à tous,

Le sixième jour du jour s’est avéré plus éprouvant. Nous étions un peu fatigué aujourd’hui par notre journée d’hier. Les nuits se sont bien déroulées pour les filles et pour les garçons.

Ce matin, nous nous sommes rendus à la centrale hydro-électrique. Nous avons pu compléter notre séance de Géographie sur la production électrique en France. Nous avons commencé par comprendre l’organisation du réseau hydro-électrique : lac de retenue – barrage – galeries souterraines – conduites forcées – turbine – poste de transformation – lignes à haute tension.

Nous avons ensuite visualisé une maquette pour mieux  comprendre le fonctionnement et la production de l’électricité. Nous sommes ensuite dirigés vers la salle des machines pour entendre et observer le fonctionnement des turbines et de l’alternateur (composé d’une partie rotative, le rotor ; et d’une partie fixe, le stator). Nous avons appris à comprendre la création de l’énergie mécanique en énergie électrique grâce à la force de l’eau.

La matinée par une longue récréation où nous nous sommes bien détendus en jouant à la « Balle assise »

Cet après-midi, nous nous sommes rendus à pieds au moulin à eau de la Mousquère de Sailhan, situé juste sur les collines en hauteur de Saint-Lary. Il s’agit d’un moulin du XVII° siècle qui a été en activité jusqu’au début des années 1960. Le site a été restauré par une association d’amateurs. Le moulin a conservé ses deux roues (tournante et dormante). Le guide a très bien expliqué la vie d’un meunier autrefois et comment il vivait. Le moulin appartenait à un seigneur qui était lui-même à la tête d’une banalité, juridiction seigneuriale pour les usages des habitants.

La journée s’est terminée par une balade contée sur les bords de la Neste d’Aure.

Menus d’aujourd’hui :

  • Midi : salade de pâtes – brocolis/côtes de porc – yaourt aux fruits
  • Soir : oeufs mimosa – croque-monsieur/salade verte – tarte aux pommes