Jeudi 18 juin

Bonjour,

 

Regarde les leçons de lecture et de maths diffusées sur France 4 de 9h00 à 10h00.

 

N’oublie pas de faire des pauses.

 

1- Date

Écris la date sur ton cahier comme d’habitude.

 

 

 2- lecture

Relis la fiche du w

fiche-du-son

 

 3- grammaire

Regarde la vidéo pour voir la différence entre un nom et un nom propre.

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-noms/les-noms-propres-les-noms-communs.html

https://www.youtube.com/watch?v=x5H2NULTiPE

Lis la leçon

Comment reconnaître le nom propre et le nom commun

Et tu fais les exercices :

a- Découpe et classe les étiquettes en 2 colonnes (noms propres – noms communs)

Si tu ne peux pas imprimer, recopie les mots.

étiquettes à classer

b- exercices nom propre nom commun

 

3- Mathématiques

a- opérations

Relis la leçon sur les additions posées avec retenue.

Poser une addition avec retenue

Puis, sur ton cahier pose et calcule :

8 + 57 = ……            39 + 29 = ……

 

b- numération

Tu vas apprendre à encadrer un nombre entre 2 dizaines.

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/nombres/comparaison-de-nombres-de-0-a-99/encadrer-les-nombres-a-deux-chiffres.html

A présent, encadre les nombres suivants avec la dizaine juste avant et la dizaine juste après.

………. < 56 < ……….                    ………. < 86 < ……….
………. < 27 < ……….                    ………. < 39 < ……….
………. < 77 < ……….                    ………. < 48 < ……….
………. < 95 < ……….                    ………. < 74 < ……….
………. < 62 < ……….                    ………. < 91 < ……….

c- problème

 

J’ai mangé 3 bonbons ce matin, puis 5 bonbons ce soir.
Combien de bonbons ai-je mangés au total ?

 

4- Lecture fluence

 Faire lire en chronométrant le texte envoyé lundi. Puis me transmettre le temps mis. Merci.

 

5- Sciences

Aujourd’hui, tu vas apprendre à identifier un être vivant. Tu pourras faire ce travail sur plusieurs jours et me renvoyer ton travail quand tu auras terminé.

Munis-toi d’une petite boite transparente avec couvercle, d’une feuille de papier que tu fixes sur un support rigide (pour pouvoir écrire), d’un crayon à papier, d’un appareil photo et d’une loupe si tu as.Tu peux aussi prendre un petit tube rigide de 15 cm de long et de 1,5 à 2 cm de diamètre que l’on appellera « troisième oeil » il te permettra d’observer plus facilement comme sur la photo.
Dans ton jardin ou lors d’une promenade, tu vas chercher une « petite bête ».
Tu prends une photo.
Tu l’observes dans son milieu naturel à l’aide du « troisième oeil » et/ou de la loupe.
Tu la mets délicatement (sans lui faire de mal) dans la boite que tu refermeras. et tu la dessines.
Quand tu l’as bien observée et que tu as fait des photos, tu la relâches là où tu l’as trouvé. Ne la garde pas plus d’une journée dans la boite et pense à ouvrir le couvercle de temps en temps pour qu’elle puisse respirer.
Puis, tu feras des recherches pour remplir la fiche « J’ai découverts un être vivant ». Pour cela tu pourras écrire, dessiner, colorier, faire des photos…
Et pour t’aider à trouver comment s’appelle ton animal tu peux t’aider de la clé de détermination. Demande à ton papa ou ta maman de t’aider à trouver.
Pour lire la clé de détermination :
– D’abord sur la page 1, tu cherches à quelle famille appartient ton animal en regardant son nombre de pattes (1, 2, 3, 4 ou 5).
– Puis tu vas à la page correspondante à la famille de ton animal, et tu suis les indications.

Tu as terminé pour aujourd’hui.

Voici la lecture plaisir

écoute  l’histoire « Ami-Ami » de Rascal et Stéphane Girel

https://vimeo.com/425759975

 

A lundi

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Lundi 15 juin

Bonjour,

 

Regarde les leçons de lecture et de maths diffusées sur France 4 de 9h00 à 10h00.

 

N’oublie pas de faire des pauses.

 

1- français

Regarde d’abord la vidéo pour apprendre à prononcer la lettre « W »

https://www.youtube.com/watch?v=9wGPHQnvFVA

Puis lis la fiche de lecture sur « W »

fiche-du-son

 

2- écriture

Entraine-toi à écrire la lettre w.

Regarde d’abord la vidéo puis fais la fiche d’écriture.

https://www.youtube.com/watch?v=KC8vy_tGobQ

écriture w

 

2- mathématiques

a- Numération

Recopie dans ton cahier et complète avec le nombre précédent (celui d’avant) et le nombre suivant (celui d’après).

………. < 79 < ……….          ………. < 87 < ………..
………. < 93 < ……….          ………. < 90 < ……….

b- calcul

Calcule en cherchant les 10 comme dans l’exemple

exemple de calcul

6 + 7 + 8 + 4 + 2 + 5 =
5 + 5 + 5 + 5 + 8 + 8 =

 

c- addition posée

Dans ton cahier, pose et calcule :

24 + 69= ……                    36 + 54 = ……

 

d-problème

Lucie a perdu 5 billes pendant les récréations. Maintenant, il lui reste 8 billes.
Combien de billes avait-elle en arrivant à l’école ?

 

3- lecture fluence

information aux parents : Lisez le texte à votre enfant pendant qu’il suit votre lecture. N’allez pas trop vite afin qu’il puisse suivre. Il faudra lui demander les mots qu’il n’a pas compris et les lui expliquer. Puis vous le ferez lire en le chronométrant. Vous noterez le temps qu’il a mis pour lire le texte et vous me l’enverrez.

Vous le ferez lire ainsi du lundi au vendredi. A chaque fois vous noterez son temps et vous me l’enverrez.

Voici le cinquième texte. Merci de bien prendre celui correspondant à votre enfant.

Lecture fluence 6-Clara – Elina – Elisa – Lise

Lecture fluence 6-Léa – Loulyne

Lecture fluence 6-Mélina – Oscar – Lola

 

4- anglais

Regarde les vidéos pour réviser les nombres jusqu’à 20.

https://www.youtube.com/watch?v=oTtqjDduvHU

https://www.youtube.com/watch?v=5idy-U9Vvsg

 

 

Tu as terminé pour aujourd’hui.

Voici la lecture plaisir. écoute l’histoire « Y a-t-il des ours en Afrique ? » de Satomi Ichikawa

https://vimeo.com/424717985

 

Mardi et mercredi, tu peux faire les exercices de lecture suivants :

JE-LIS-ET-JE-COMPRENDS-série-4

A jeudi.

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Jeudi 11 juin

Bonjour,

 

Regarde les leçons de lecture et de maths diffusées sur France 4 de 9h00 à 10h00.

 

N’oublie pas de faire des pauses.

 

1- Date

Écris la date sur ton cahier comme d’habitude.

 

 

 2- lecture

Relis la fiche du son ail, eil, euil, ouil

fiche du son ill

 

 3- grammaire

Regarde la vidéo pour revoir ce qu’est un nom.

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-noms/le-nom.html

Puis, lis la leçon  Le nom

Et tu fais les exercices :

exercices le nom

exercices le nom 2

 

3- Mathématiques

a- opérations

Relis la leçon sur les additions posées avec retenue.

Poser une addition avec retenue

Puis, sur ton cahier pose et calcule :

64 + 27 = ……            87 + 9 = ……

 

b- géométrie

Cherche combien il faut de pavés pour réaliser cette construction.

Combien faut-il de pavé ?

 

c- problème

 

Lucie range 15 cahiers. La maîtresse lui en donne 8 de plus.
Combien de cahiers a-t-elle rangés ?

 

4- Lecture fluence

 Faire lire en chronométrant le texte envoyé lundi. Puis me transmettre le temps mis. Merci.

 

5- Sciences

Soyons un peu dans la lune !
Si vous avez regardé le beau ciel bleu durant les après midi de ce week-end, avez vous remarqué que la lune était visible, même au milieu de l’après-midi ?
Mais, au fil des jours, son aspect change.
Voici une photo prise le 26 mai
… puis une autre prise le 31 mai
… et une dernière prise  lundi 1er juin … toujours l’après-midi!

photos Eric  Barbotin, observatoire de la grande vallée ©

1) Avais-tu déjà observé ce phénomène?………………………………………………………..
2) Connais-tu les noms des différentes phases de la lune? Tu peux t’aider dans ta réponse en lisant ce schéma:

Tu as terminé pour aujourd’hui.

Voici la lecture plaisir

écoute à nouveau l’histoire « La brouille » de Claude Bougeon

https://vimeo.com/399641647

 

A lundi

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Lundi 8 juin

Bonjour,

 

Regarde les leçons de lecture et de maths diffusées sur France 4 de 9h00 à 10h00.

replay ici : https://www.lumni.fr/serie/la-maison-lumni-primaire#xtor=AD-4-[LML-Primaire][Lumni][Image]-[france.tv]

N’oublie pas de faire des pauses.

 

1- français

Regarde d’abord les vidéos suivantes

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/lecture/correspondance-sonsemi-voyelle/decouvrir-le-son-j-et-ses-graphies-12.html

Puis lis la fiche de lecture sur ail, eil, euil, ouil

fiche du son ill

Et fais les exercices suivants :

exercices_ill-1

 

2- mathématiques

a- Calcul mental

Revoir les compléments à 10. Sur calcul@tice vas dans CP puis choisis complément à 10 et fais les 4 jeux de « le complément »

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

 

b- numération

Sur ton cahier recopie et complète avec le signe <, > ou = :

6d et 4u ……… 4d et 19u
7d et 15u ………. 8d et 3u

 

c- addition posée

Revois la leçon sur l’addition posée à retenue.

Poser une addition avec retenue

 

Puis sur ton cahier, pose et calcule :

56 + 25 = ……                    9 + 73 = ……

 

d-problème

Un ouvrier prépare son matériel pour construire la maison. Il a pris dans son camion 18 paquets de briques et 5 sacs de ciment.
Combien d’objets doit-il décharger de son camion ?

 

3- lecture fluence

information aux parents : Lisez le texte à votre enfant pendant qu’il suit votre lecture. N’allez pas trop vite afin qu’il puisse suivre. Il faudra lui demander les mots qu’il n’a pas compris et les lui expliquer. Puis vous le ferez lire en le chronométrant. Vous noterez le temps qu’il a mis pour lire le texte et vous me l’enverrez.

Vous le ferez lire ainsi du lundi au vendredi. A chaque fois vous noterez son temps et vous me l’enverrez.

Voici le cinquième texte. Merci de bien prendre celui correspondant à votre enfant.

Lecture fluence 5-Clara – Elina – Elisa – Lise

Lecture fluence 5-Léa – Loulyne

Lecture fluence 5-Mélina – Oscar – Lola

 

4- anglais

Regarde la vidéo pour réviser les saisons.

https://youtu.be/JMlpBQqYwQ8

Tu as terminé pour aujourd’hui.

Voici la lecture plaisir. écoute l’histoire « Le prince tigre » de Chen Jiang Hong

https://vimeo.com/423517705

 

A jeudi.

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Jeudi 4 juin

Bonjour,

 

Regarde les leçons de lecture et de maths diffusées sur France 4 de 9h00 à 10h00.

replay ici : https://www.lumni.fr/serie/la-maison-lumni-primaire#xtor=AD-4-[LML-Primaire][Lumni][Image]-[france.tv]

 

N’oublie pas de faire des pauses de 15 minutes environ toutes les heures.

1- Date

Écris la date sur ton cahier comme d’habitude.

 

 

 2- lecture

Relis la fiche du son e – eu – oeu

Fiche son oeu

Puis fais les exercices suivants:

oeu eu annexe 3

3- Mathématiques

a- opérations

Relis la leçon sur les additions posées avec retenue.

Poser une addition avec retenue

Puis, fais les additions suivantes.

exercices-Poser une addition avec retenue 2

b- problème

Léa a 9€. Elle veut acheter des paquets de gâteaux à 3€.
Combien peut-elle acheter de paquets ?

 

4- Lecture fluence

 Faire lire en chronométrant le texte envoyé lundi. Puis me transmettre le temps mis. Merci.

 

5- Sciences

Fais ce jeu et tu apprendras plein de choses sur la forêt.

https://www.theforestacademy.com/fr/#/arbre-de-la-connaissance

 

 

Tu as terminé pour aujourd’hui.

Voici la lecture plaisir. écoute l’histoire « La retraite de Nénette » de Claire LEBOURG

https://vimeo.com/419937376

A lundi

 

 

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Lundi 1er juin

Bonjour,

 

Regarde les leçons de lecture et de maths diffusées sur France 4 de 9h00 à 10h00.

replay ici : https://www.lumni.fr/serie/la-maison-lumni-primaire#xtor=AD-4-[LML-Primaire][Lumni][Image]-[france.tv]

N’oublie pas de faire des pauses de 15 minutes environ toutes les heures.

 

1- français

Regarde d’abord les vidéos suivantes

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/lecture/correspondance-sonvoyelle/decouvrir-les-sons-oe-et-601-et-leurs-graphies.html

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/lecture/correspondance-sonvoyelle/decouvrir-les-sons-oe-et-601-et-leurs-graphies.html

Puis lis la fiche de lecture sur e-eu-oeu.

Fiche son oeu

Et fais les exercices suivants :

oeu eu annexe 2

 

2- mathématiques

a- Les nombres de 60 à 99

Sur ton cahier, écris en chiffres les nombres suivants :

soixante-dix-huit : …………………………………………
quatre-vingt-quinze : …………………………………………
quatre-vingt-sept : ……………………………………………
soixante-trois : …………………………………………………

 

b- calcul

Revise tes tables d’addition en jouant au PokéMaths.

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

 

c- addition posée

Regarde la vidéo pour apprendre à posée une addition avec retenue.

https://www.youtube.com/watch?v=CU7klUtX4iw

https://www.youtube.com/watch?v=AtrkzsXhvtE

 

A présent, lis la leçon.

Poser une addition avec retenue

Puis, fais les exercices.

exercices-Poser une addition avec retenue

 

3- lecture fluence

information aux parents : Lisez le texte à votre enfant pendant qu’il suit votre lecture. N’allez pas trop vite afin qu’il puisse suivre. Il faudra lui demander les mots qu’il n’a pas compris et les lui expliquer. Puis vous le ferez lire en le chronométrant. Vous noterez le temps qu’il a mis pour lire le texte et vous me l’enverrez.

Vous le ferez lire ainsi du lundi au vendredi. A chaque fois vous noterez son temps et vous me l’enverrez.

Voici le quatrième texte. Merci de bien prendre celui correspondant à votre enfant.

Lecture fluence 4-Clara – Elina – Elisa – Lise

Lecture fluence 4-Léa – Loulyne

Lecture fluence 4-Mélina – Oscar – Lola

 

4- anglais

Regarde la vidéo pour apprendre les saisons.

https://youtu.be/JMlpBQqYwQ8

Tu as terminé pour aujourd’hui.

Voici la lecture plaisir. écoute l’histoire « Le géant, la fillette et le dictionnaire » de Jean Leroy

https://soundcloud.com/ecole-des-loisirs/le-geant-la-fillette-et-le-dictionnaire

A jeudi.

 

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Jeudi 28 mai

Bonjour,

 

Regarde les leçons de lecture et de maths diffusées sur France 4 de 9h00 à 10h00.

replay ici : https://www.lumni.fr/serie/la-maison-lumni-primaire#xtor=AD-4-[LML-Primaire][Lumni][Image]-[france.tv]

 

N’oublie pas de faire des pauses de 15 minutes environ toutes les heures.

1- Date

Écris la date sur ton cahier comme d’habitude.

 

 

 2- grammaire

Souviens-toi :
Une phrase est une suite de mots qui commence par une majuscule, qui se termine par un point et qui a du sens.

 

Fais à présent les exercices.

Tu vas d’abord découper les étiquettes de la première phrase (aide-toi des pointillés).

Puis tu vas lire chaque étiquette et après tu vas les remettre en ordre pour retrouver la phrase. (Garde toujours en tête les 3 conditions : majuscule au début, point à la fin, sens).

Pense à bien relire et quand tu es sûr(e) de toi, recopie dans ton cahier la phrase que tu as trouvée.

Enfin, tu passes à la phrase suivante et tu fais au moins 5 phrases.

les phrases sont ici : phrase en ordre 2

 

3- évaluations de Mathématiques

informations parents : Lire la première consigne avec votre enfant. Assurez-vous qu’il a compris le travail à faire, puis laissez-le travailler. Ainsi de suite pour chaque exercice.

évaluations maths 2-CP

 

 

4- Lecture fluence

 Faire lire en chronométrant le texte envoyé lundi. Puis me transmettre le temps mis. Merci.

 

 

Tu as terminé pour aujourd’hui.

Voici la lecture plaisir. écoute l’histoire « Minusculette en hiver » de Kimiko

https://soundcloud.com/ecole-des-loisirs/minusculette-en-hiver

A demain.

 

 

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Mardi 26 mai

Bonjour,

 

Regarde les leçons de lecture et de maths diffusées sur France 4 de 9h00 à 10h00.

replay ici : https://www.lumni.fr/serie/la-maison-lumni-primaire#xtor=AD-4-[LML-Primaire][Lumni][Image]-[france.tv]

N’oublie pas de faire des pauses de 15 minutes environ toutes les heures.

 

1- lecture

Choisis la fiche d’exercices te correspondant.

Mélina, Sonny, Oscar : ain ein in yn MOS

pour les autres : ain ein in yn

Et tu trouveras ici les annexes dont il est question ta ta fiche de travail :

annexe 1 ain ein un

annexe 2 ain ein in

annexe 3 ain ein in

 

2- évaluations de mathématiques

Consignes pour les parents à suivre strictement :

Consignes à donner à votre enfant CP- maths 1

 

exercices élève : évaluations maths 1-CP

 

3- Lecture fluence

Merci de penser à m’envoyer le temps mis par votre enfant aujourd’hui.

Lecture fluence 3-Clara – Elina – Elisa – Lise

Lecture fluence 3-Léa – Loulyne

Lecture fluence 3-Mélina – Oscar – Lola

 

4- Sciences

« Euh… vous êtes sûr? »
« Oui, et nous le prouvons! »
Mais si: regardez mieux…
Pas tout à fait convaincu?
Bon, maintenant au travail…

Niveau 1 :

1) Un petit jeu? Bon d’accord…

Un premier pour remettre dans l’ordre le cycle des saisons pour le noisetier: https://learningapps.org/display?v=posskqiwt20

2) Le fruit du noisetier s’appelle la …….. (attention à l’orthographe!).

3) Prends le temps de dessiner la feuille du noisetier (tu peux photographier ton dessin et nous l’envoyer).

 

Niveau 2 :

4) Un deuxième jeu (tu as le droit de faire d’abord celui des plus jeunes, au-dessus) pour reconnaître le noisetier parmi ses compagnons des bois, des haies et des prés…: https://learningapps.org/display?v=pi0yz95tj20

5) Comment s’appellent les fleurs (mâles) du noisetier? les …….

6) La noisette est-elle un fruit à noyau, à coque ou à pépins?

 

Tu as terminé pour aujourd’hui.

Voici la lecture plaisir. « Castor-têtu » de Jean Leroy

https://vimeo.com/416662059

 

A demain.

 

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Lundi 25 mai

Bonjour,

 

Regarde les leçons de lecture et de maths diffusées sur France 4 de 9h00 à 10h00.

replay ici : https://www.lumni.fr/serie/la-maison-lumni-primaire#xtor=AD-4-[LML-Primaire][Lumni][Image]-[france.tv]

N’oublie pas de faire des pauses de 15 minutes environ toutes les heures.

 

1- évaluations de français

Vous trouverez ci-dessous :

  • les consignes de passation des évaluations destinées aux parents :

Consignes à donner à votre enfant CP- français 3

 

 

2- mathématiques

a- Les nombres de 60 à 99

diverses représentations des nombres-60 à 99-2

b- calcul

Tu vas regarder la vidéo pour voir comment on pose une addition.

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/operations/addition-de-deux-nombres-inferieurs-a-100/additionner-deux-nombres-inferieurs-a-100-sans-retenue.html

Puis tu vas lire la leçon.

calculer deux nombres à 2 chiffres en posant l’addition-sans retenue

Puis tu fais les exercices.

additions posées

 

3- Lecture fluence

information aux parents : Lisez le texte à votre enfant pendant qu’il suit votre lecture. N’allez pas trop vite afin qu’il puisse suivre. Il faudra lui demander les mots qu’il n’a pas compris et les lui expliquer. Puis vous le ferez lire en le chronométrant. Vous noterez le temps qu’il a mis pour lire le texte et vous me l’enverrez.

Vous le ferez lire ainsi du lundi au vendredi. A chaque fois vous noterez son temps et vous me l’enverrez.

Voici le troisième texte. Merci de bien prendre celui correspondant à votre enfant.

Lecture fluence 3-Clara – Elina – Elisa – Lise

Lecture fluence 3-Léa – Loulyne

Lecture fluence 3-Mélina – Oscar – Lola

 

4- Anglais

Regarde la vidéo pour revoir les noms des jours.

https://youtu.be/e3oYzUu-8fw

Tu as terminé pour aujourd’hui.

Voici la lecture plaisir. « Le magicien des couleurs » d’Arnold Lobel

https://vimeo.com/416481094

A demain.

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