9 juin : activités PS-MS-GS

Bonjour !!

Pour aujourd’hui chaque enfant va devoir reconstituer le titre de l’album en cours :

Quel radis dis donc – Praline Gay-Para

Pour cela je vais proposer un niveau différent pour chacun.

ps-composer-titre-mots-mobiles

reconstituer titre MS

reconstituer titre GS

Puis pour les PS, je vous propose de revoir le nom des lettres de son prénom ainsi que reconnaitre le 1, 2 et 3. (créer des étiquettes et demander ce que c’est, ce qu’il y a écrit)`

Pour les MS, je vous propose de nommer les lettres en capital et de les décrire. (exemple: le A est écrit avec une ligne oblique, on peut accepter pencher pour commencer mais vous pouvez répéter sa phrase en répétant le bon mot, une autre ligne oblique et une ligne horizontale (pareil on peut accepter coucher mais il faut que vous répétiez le bon mot derrière) ; autre exemple le H, une ligne verticale ou debout en répétant ensuite le bon terme, une ligne horizontale au milieu et une ligne verticale)

Pour les GS, je vous propose comme les MS, mais si cela est trop simple vous pouvez assez vite passer sur le script et l’attaché. Pour cette dernière écriture nous n’avons pas encore réalisé de description en classe, il sera donc peut être compliqué de le demander mais pourquoi pas essayer.

Bon courage, à jeudi !

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