Le monde à l’envers

Vendredi dernier, pendant près de 3 heures, les élèves de CM2 ont déambulé dans la commune à la recherche de précieux détritus. Ils ont commencé par la cour de l’école puis ont rayonné aux alentours immédiats. Répartis en 5 groupes, les enfants ont pris ensuite différents trajets pour aller s’occuper du quartier près de la gare, des abords des « Eaux Claires » et enfin du secteur de Chantoiseau.

C’est une réussite en terme de collecte : 10 sacs poubelles pleins !!!! Et pleins de …. tout ou à peu près !!!!

Nous vous exposerons prochainement des oeuvres que l’on fabriquera à partir des objets insolites que nous avons récoltés. Date à définir.

Petit quizz :
1 à votre avis, le long des bâtiments scolaires que trouve-t-on le plus ?
a) des chewing-gums
b) des mégots
c) des papiers de bonbons

2- dans le ruisseau, que n’avons nous pas trouvé ?
a) une tête à coiffer c) une machine à laver
b) un sac à main d) une tortue
e) un alternateur f) des nénuphars

3- Moralité
a) on peut jeter, c’est pas grave, les enfants ramassent
b) il suffirait de ne pas jeter pour ne pas avoir à ramasser

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Paroles d’enfants :

Un grand merci aux parents et grand-père de Ryan, William, Flavie et Amélie.

OAE : orchestre à l’école

Pour vous entraîner à la maison, les profs du conservatoire vont régulièrement enregistrer les morceaux à travailler. En voici cinq!!!

violoncelle

alto

alto

violoncelle

harpe

violon

Welcome Maria

Le mardi 22 septembre, nous avons reçu la visite d’une Ecossaise, née au Pays de Galles qui s’appelle Maria. Maria était accompagnée de son amie et traductrice Françoise.
Dans un premier temps, nous avons échangé sur des sujets tels que le système scolaire en Ecosse, la météo ; nous avons plaisanté sur des noms de villes galloises imprononçables (et pour cause !!! ceux que ça intéresse peuvent aller sur le site en cherchant le nom de ville le plus long en Europe : pensez donc : 58 lettres !!!!). Bref,les enfants ont posé beaucoup de questions et se sont entraînés à leur anglais oral.
Puis, dans une deuxième temps et histoire de conclure à l’anglaise, nous avons savouré un « delicious tea time ». Tous les enfants avaient apporté leur propre « mug » et ont dégusté un thé sucré et arrosé d’un nuage de lait. Des petits gâteaux au gingembre « ginger nuts », des cookies et des « shortbread fingers » accompagnaient le tout.

Un très bon moment !
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