Faites de la science (suite et fin)

Le bateau raconté par Luis :pour que ton bateau fonctionne, il faut un bac d’eau. Mets de l’eau dans les pots d’échappement. Mets une bougie sous la boite, cela va chauffer l’eau. Quand elle bout ton bateau fonctionne.

 

 

 

 

 

 

Les ponts par Angelo :trois familles veulent aller à la mer. Mais les ponts se sont écroulés. Comme expérience, il fallait reconstruire les ponts avec une feuille. Si on pose la feuille cela va s’écrouler. Il faut une épaisseur sur un côté ou deux côtés pour que le pont soit solide. Les vacanciers peuvent aller à la mer et passer de bonnes vacances.

 

 

 

Dessin d’Armand W

 

L’expérience de la lumière et de la chaleur absorbée ou renvoyée pa Armand S : on prenait deux feuilles une noire et une blanche. Sous les feuilles il y avait du papier alu représentant notre corps. Grâce à l’expérience on a compris que plus la couleur est foncée plus elle absorbe la chaleur.

Dessin d’Armand S

Faites de la science (1)

Nous sommes allés à l’ESPE( école de formation des futurs enseignants) pour participer à des ateliers préparés par les étudiants. Nous allons vous présenter quelques expériences.

Eloha nous parle du ballon magique :.Nous avons fait  l’expérience du ballon magique. Le petit ballon était enfermé dans un bocal. On l’a fait gonfler grâce à une pompe : on a aspiré l’air du bocal. Cela permettait au ballon d’avoir plus de place et de gonfler

 

 

 

 

 

 

 

Louis nous parle du robot              dessin de Kenny

 

 

 

 

 

 

Le robot mesure entre 3 cm et demi et 4 cm. Le robot roule sur des feuilles de papier. Il avance doucement quand il est sur la couleur noire mais il se perd sur la blanche donc il ne roule plus ! Il y a des couleurs pour que le robot avance vite et d’autres couleurs pour coder les déplacements : tourner à droite, avancer … Quand le robot est à la fin de son trajet il s’arrête et si on veut que le robot roule à nouveau il faut le soulever et il faut le remettre sur la feuille.

Flotte ou coule par Esteban et Louka.

Il y avait 2 bacs remplis d’eau. On avait différents objets de matières différentes. On a trié les objets puis on les a mis dans les bacs pour vérifier si notre tri était bon.Nous avons appris que quand l’objet est creux, souvent il flotte.

Dessin d’Esteban

Orchestre à l’école

Classe orchestre chez les CE2/CM1.

Pendant deux ans les élèves vont bénéficier de cours de musique assurés par

les professeurs du conservatoire d’Angoulême. Les élèves ont fait le choix de

leur instrument après un essai en classe. Six instruments étaient à leur

disposition : harpe, violon, flute traversière, hautbois, accordéon diatonique et

percussions.

En plus de ces cours, les élèves vont apprendre des danses et des chants

traditionnels.  Les élèves du CP au CM2 sont  également concernés.

C’est une belle aventure qui commence grâce au soutien financier de la

municipalité.