Exposition

Présentation de réalisations des enfants de l’école dans le cadre de l’exposition de l’association  : » créations partage » qui a eu lieu les 4 et 5 mai au centre culturel.

Dans la forêt de la Braconne

Journée d’orientation dans la forêt de la Braconne. Trois parcours différents :

-randonnée photos :Les élèves doivent suivre la direction indiquée par la
flèche rouge photo après photo. Il y a une photo pour chaque
croisement rencontré et pour chaque changement de direction.

– rando road book:  Les élèves doivent suivre la direction indiquée par la
flèche qui n’est pas rayée. Il y a une indication de direction pour
chaque croisement rencontré et pour chaque changement de

direction.

– Les élèves évoluent sur le sentier balisé du Gros Roc et
doivent répondre aux différentes questions de la fiche, les réponses
se trouvent sur les panneaux d’information installés tout au long du
parcours.

Rencontre avec l’auteur Yves Marie Clément

Dans le cadre du salon du livre de Ruelle, nous avons rencontré l’auteur Yves Marie Clément. Il est venu à l’école nous parlé de ses livres et de ses passions : les voyages, la nature, l’environnement. Nous avons beaucoup parlé de la Guyane , un pays dans lequel il a vécu pendant une dizaine d’années. Il a dédicacé un livre sur les volcans. Avant qu’il parte nous avons chanté « Faire le tour du monde en 80 jours ».

C’est toujours un grand moment quand on peut rencontrer un auteur que l’on a lu en classe.

Projet Art Visuel

Présentation du projet :

Thème :Travail pensé et imaginé à partir du folklore, des musiques traditionnelles, de la musique celtique. Et plus particulièrement sur les thèmes de la mer, des marins, de la pêche…Les matériaux de récupération sont une constante dans ce projet.

Description du projet L’idée c’est le plaisir dans l’exécution, donner goût au geste plastique.Les enfants vont découvrir l’art textile par le biais du tissage.Ils réalisent des tissages en binôme. Répétition et régularité : les pleins et les vides, dessus dessous, emboîtement…Le élèves découvriront aussi la broderie et la couture. Elles leur serviront à ajouter des éléments de récupération à leurs tissages. On utilisera les gestes découverts lors de la première réalisation pour créer le lien avec la réalisation suivante.En répétant un geste, un dessin, on tisse, on crée une forme globale.

La deuxième réalisation sera un Leporello (carnet en accordéon) déroulant une illustration sur le thème de la mer. Ces illustrations réalisées à l’aquarelle seront rehaussées de pastel gras et de broderies.

Lors de la dernière séance, les enfants réaliseront une oeuvre collective : un tissage géant sur filet de pêche avec les bandes de tissus récupérés qui auront servis à réaliser leurs tissages.

Réalisation du projet :

 

Le père Noël à l’école

Des livres et des mômes.

Vendredi dernier Monsieur François Pilorget est venu à l’école. C’est un libraire indépendant et itinérant. Il a présenté de nombreux livres et lu des histoires à toutes les classes de l’école.Nous avons découvert avec un grand plaisir « la musique de Rose » et  « Little Man » Après la classe, certains d’entre nous ont même acheté des livres.  

Rencontre USEP

Notre première rencontre sportive de l’année vient d’avoir lieu. Nous sommes allés à Fléac.

Nous avons découvert le Tchoukball. C’est un sport collectif. Il faut marquer des points en faisant rebondir le ballon sur la cible pour le mettre hors de portée des adversaires. Le jeu au pied est interdit ainsi que le dribble. Il faut faire trois passes maximum avant de pouvoir tirer et le porteur du ballon n’a pas le droit de faire plus de trois pas. On ne doit pas gêner les adversaires. C’est un jeu où il n’y a pas de camp et pas de gardien. Il faut pouvoir se faire des passes le plus vite possible.

Le Kin ball : nous jouons avec un gros ballon très léger. C’est un jeu par équipe. On doit envoyer le ballon à une équipe choisie et annoncée en espérant que cette équipe laisse le ballon tomber. Si l’équipe ne rattrape pas le ballon, les autres équipes marquent un point.

Les jeux d’opposition :

-la queue du diable : il s’agit d’attraper le foulard de l’adversaire sans se faire prendre le sien. Quand on perd son foulard on est éliminé.

-le crabe : traverser le tatami sans se faire renverser par les crabes. Si on me met à terre je deviens un crabe.

-le ballon : deux adversaires tiennent fermement un ballon. Au signal il faut emmener le ballon et l’adversaire dans son propre camp pour pouvoir gagner.