Voici notre troisième et dernier compte rendu de notre visite au village sénior : Le soldat a été pris en photo pendant la guerre. Il tient une pipe dans sa main et il porte une gourde en bandoulière. Sur la seconde photo, il est en tenue de travail, il porte un tablier pour ne pas salir ses vêtements qu’il devait garder pendant plusieurs jours. Il se trouve à côté d’une scie qui servait à couper du bois. Dans […]
Mar
17
Mar
4
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La fête des 100 jours
Depuis le début de l’année, les CP CE1 comptent chaque jour d’école. C’est l’occasion de mesurer le temps qui passe et de travailler la numération très concrètement. En ligne de mire depuis septembre : le 100ème jour d’école avec la promesse d’une fête… Mardi 1er mars était le 100ème jour! Les enfants ont découvert une classe parée pour la fête! Voici le déroulement de cette journée spéciale : -Décoration du chapeau aux 100 points : 10 points sur chacune des […]
Fév
28
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Les anniversaires de janvier et février
En cette fin de période, nous avons refait une recette que nous aimons bien pour fêter les anniversaires de janvier et février. En effet, nous avons confectionné des roses feuilletées aux pommes pour notre visite au village sénior. Nous avons tellement aimé ces roses que nous en avons refait la semaine suivante. Antoine a soufflé ses 8 bougies, Amy et Louis ont eu 7 ans et tout le monde s’est régalé!
Fév
27
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L’école des papys et mamies
Suite à notre visite au village senior, les élèves ont écrit des compte rendus à partir des discussions qu’ils ont eues avec leurs aînés autour de vieilles photos. Voici le premier : Il y avait des classes de filles et des classes de garçons. Dans la cour de récréation ils étaient séparés par un mur et ne jouaient pas aux mêmes jeux. A l’école, les enfants portaient des blouses pour ne pas se salir parce […]
Fév
21
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Le village de Taponnat
Voici le deuxième compte rendu : Avant, l’entrée de l’école était à côté de l’église. La déviation n’existait pas, alors les enfants devaient faire attention aux voitures qui passaient devant l’école. Il y avait aussi beaucoup moins de circulation que maintenant et les routes n’étaient pas goudronnées. A Taponnat, il y avait des fours à chaux, on y faisait cuire des pierres calcaires, on pouvait ensuite y rajouter du ciment pour construire des maisons. Les CP-CE1
