Archives de l'auteur : Eric Auther

Pour Jeudi , découvrir d’abord seul l’histoire et la déchiffrer sans l’aide de la vidéo . Puis , après 1 ou 2 lecture(s) seul de l’histoire , regarder cette vidéo et essayer de suivre en même temps sur le livre. La relire encore après la vidéo .

Après avoir fait la découverte de l’image et du son du jour , voici la séance de structuration du son. Après le visionnage de cette vidéo , lire les syllabes et les mots principalement . Les relire autant de fois que nécessaire jusqu’à avoir une lecture fluide .

Bonjour à tous les C.P

Voici la découverte du son de la semaine : le son « o » mais écrit « au » . Après avoir observé l’image 1 mn ou2, regardez bien cette première vidéo et faîtes les exercices proposés ( répondre aux questions sur l’image , la dictée de syllabe …) . Prenez le temps de faire correctement ce qui est demandé.

A tous les élèves de la classe , et plus particulièrement les G.S , voici une histoire sur laquelle nous allons travailler , suite au concert de Lundi matin ( voir cahier de vie ).

C’est le conte musical Pierre et le loup du compositeur russe Sergueï Prokofiev.

Les élèves de G.S doivent regarder et écouter attentivement ( pour tous ceux qui le pourront ), nous allons travailler sur l’histoire dès Lundi .

Bon visionnage et bonne écoute !

Voici nos débuts de marionnettistes après avoir fabriqué les personnages avec Hélène . Bon visionnage à tous !