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Le 8 mars est une journée internationale d’action, de sensibilisation et de mobilisation consacrée à la lutte pour les droits des femmes, l’égalité et la justice. Pour cette occasion, le groupe départemental 1D “Egalité filles/garçons” vous propose de vous inscrire à une semaine d’actions dédiées.
Du 7 au 11 mars 2022, nous suggèrerons aux classes volontaires une action par jour pour chacun des trois cycles de l’école primaire (C1, C2 et C3). Afin de traiter de manière diversifiée et, nous l’espérons, de manière motivante le thème de l’égalité hommes/femmes, le groupe départemental a élaboré des actions avec des supports variés et des modalités de travail différentes, le tout adaptés à l’âge des élèves.
Pour chaque action, un descriptif des séances contenant l’objectif de la séance, les mots clés à retenir, les notions à travailler et un déroulement possible vous sera envoyé. Il va sans dire que ces propositions pourront être adaptées aux profils de vos classes et à vos pratiques. Nous avons souhaité aborder le thème de l’égalité hommes/femmes sous l’angle de l’interdisciplinarité. Plusieurs domaines de compétences seront donc convoqués tout au long de la semaine. Le 8 mars sera l’occasion de mettre en place dans les classes voire dans les écoles une action marquante visant à célébrer de manière visible les femmes.
Les enseignants volontaires voudront bien s’inscrire via le lien suivant, avant le 1er mars 2022. Dès les inscriptions arrêtées, vous serez destinataires du dossier pour votre cycle d’enseignement.
https://enquetespeda.ac-poitiers.fr/index.php?r=survey/index&sid=943596&lang=fr <https://enquetespeda.ac-poitiers.fr/index.php?r=survey/index&sid=943596&lang=fr>
Espérant l’inscription d’un plus grand nombre d’entre vous et vous en remerciant par avance.
Bien cordialement,
Alain Prinsaud, IEN mission égalité filles-garçons
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Passations du 7 au 18 mars.
Saisie des résultats possible jusqu’au 25 mars.
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Dans le cadre de la Lecture grande cause nationale 2021-2022 dont l’ambition est de mettre la lecture au cœur de la vie de tous les Français en portant une attention particulière aux plus jeunes et à ceux qui en sont éloignés, en partenariat avec le Centre national du livre, opérateur du ministère de la culture, tous les personnels de l’administration centrale et des rectorats, ainsi que l’ensemble des personnels et élèves des écoles et des établissements de France sont invités à interrompre leur activité le 10 mars aux alentours de 10h pour lire durant un quart d’heure.
L’académie de Poitiers s’associe à cet élan national pour que la pratique de la lecture, collective ou individuelle, silencieuse ou à voix haute, permette à tous de trouver ou retrouver le plaisir de lire, quel que soit le moment de la journée.
Toutes les écoles, les collèges et les lycées de l’académie, mais également tous les personnels du rectorat et des DSDEN sont donc invités à célébrer la lecture le 10 mars aux alentours de 10h.
Les services qui le souhaitent, peuvent valoriser leur participation à cette opération, qui sera promue sur les réseaux sociaux et sur le site académique en envoyant un descriptif, une ou des photos à la cellule communication du rectorat.
Je vous remercie pour votre mobilisation.
Bénédicte Robert
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Le printemps des poètes en Charente, c’est par ici !
https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article1499
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Cette action éducative phare permet aux élèves, de la maternelle au lycée, de mieux connaître l’univers des médias, de la presse et du numérique, d’en comprendre les enjeux culturels et démocratiques et de se forger une citoyenneté libre et éclairée.
Le thème de l’édition 2022 est « S’informer pour comprendre le monde ».
Plus d’info sur le site du CLEMI :
https://clemi.fr/fr/semaine-presse-medias/espace-enseignants.html
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Pour tout souci technique, contactez la plateforme d’assistance académique : https://assistance.ac-poitiers.fr/ticketweb/
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Défi pour la semaine des langues via la rubrique actualités du blog Ecolangues.
http://blogs16.ac-poitiers.fr/lve/
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Calendrier prévisionnel
■ Calendrier des postes à profil ou à exigence particulière (procédure distincte du mouvement) : dépôt des
candidatures le 7 mars 2022, dernier délai.
■ Commissions d’entretien des postes à exigence particulière et à profil : 16 et 23 mars 2022
■ Diffusion des résultats de commissions d’entretien : fin mars 2022
■ Date–limite de réception des demandes de mise en vacance des postes : 21 mars 2022
■ Saisie des vœux : Du 6 avril au 19 avril 2022 inclus
■ Envoi des accusés de réception avec les éléments initiaux de priorité et de barème le 4 mai 2022
■ Phase de vérification des barèmes et des priorités : 5 mai – 19 mai 2022
■ Envoi des accusés de réception avec éléments finaux de priorité et de barème le 20 mai 2022
■ Diffusion des résultats de la phase informatisée le 1er juin 2022
■ Groupe de travail DSDEN sur la composition des postes fractionnés et les affectations de la phase d’ajustement :
15 juin 2022
■ Groupe de travail DSDEN sur l’ajustement du mouvement : 27 juin 2022
■ Diffusion des résultats de la phase d’ajustement : 1er juillet 2022
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La semaine académique de l’école maternelle se déroulera du 11 au 15 avril.
Cette année la thématique retenue ” Le temps des arts pour vivre et grandir à l’école maternelle” doit encourager l’ouverture de l’école aux familles et autres partenaires, permettre de valoriser des actions, de vivre des temps forts partagés, de rendre lisibles les fonctionnements, pour mieux comprendre ce qui suscite, chez chacun des élèves, l’envie de grandir, d’apprendre, et de créer. Les familles pourront ainsi observer leur enfant dans diverses situations d’apprentissages, et découvrir l’importance du développement des langages, du plaisir, de la découverte, et de l’épanouissement tout au long du parcours à l’école maternelle. Ces moments d’échanges riches et indispensables renforceront les liens entre les membres de la communauté éducative.
Dans le cadre de notre partenariat avec la CAF et les professionnels de la petite enfance, nous vous proposons de nous rejoindre sur une visioconférence
“La construction du temps chez l’enfant de 0 à – ans” le 30 mars à 17h conduite par Madame Tartas chercheuse en psychologie de l’enfant.
Un lien vous sera envoyé prochainement.
Cette semaine sera de plus l’occasion de présenter le flyer
« Etre prêt.e pour l’école maternelle ». Une communication à l’intention des familles, collectivités, structures petite enfance, école, pour accompagner une entrée de l’enfant à l’école maternelle de façon, bienveillante, motivante et rassurante, flyer que vous allez bientôt recevoir.
Comme les années précédentes, chaque équipe d’école peut inscrire ses actions à partir du lien disponible dans le blog dédié : http://blogs16.ac-poitiers.fr/semainedelamaternelle/
Voici également les adresses du blog de la mission maternelle et du blog arts sur lesquels vous pourrez trouver de nombreuses ressources :
http://blogs16.ac-poitiers.fr/mission-maternelle/
http://blogs16.ac-poitiers.fr/wap/2017/10/20/bienvenue-dans-le-web-art-project/
https://www.reseau-canope.fr/musique-prim/accueil/
Toute l’équipe de la Mission Maternelle reste à votre écoute et vous accompagne sur cette belle semaine.
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