Activités ludiques

  • Faire la cuisine et de la pâtisserie avec votre enfant (compter, mesurer, mélanger).
  • Faire trier et catégoriser (pour vider le lave-vaisselle et ranger les couverts par exemple).
  • Accrocher les vêtements avec des pinces à linge, retrouver les paires.
  • Faire des transvasements (farine, riz, semoule, sable, eau d’un récipient à l’autre, à la cuillère, à la louche…).
  • Faire dénombrer et construire des collections dans la vie pratique: mettre le couvert (prendre le bon nombre d’assiettes, combien dois-tu prendre de couverts? J’ai déjà mis 2 couverts, combien est ce qu’il en manque ? etc…).
  • Recopier des mots et lettres pour ceux qui y parviennent.
  • Lire des histoires (faire repérer des lettres dans le texte, des petits mots, décrire des images…)
  • Jouer à des jeux de sociétés, de constructions,  aux cartes (à la bataille pour les MS)
  • Faire de la pâte à modeler.
  • Faire des petits moments de relaxation (écouter de la musique, se détendre) mais  danser…

 

 

 

Comptine Lucas et Thomas

Lecteur audio Lecteur audio Lecteur audio Lecteur audio Lecteur audio

Lucas et Thomas (à réciter)

Lucas le chat

Et Thomas le rat,

S’en vont à Cuba,

Avec leur cabas,

Pour faire la fiesta.

Pacha le lama

les attend là-bas.

comptine “Dans la lune”

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Paroles de la comptine déjà connue par les enfants

https://www.youtube.com/watch?v=kEPc4HovX9g (minutes 0.13 à 0.33)

On me dit que dans la lune suivi de 3 claquements de langue aigus puis 3 graves

On est comme dans une bulle suivi de 3 claquements de mains aigus puis 3 graves

On me dit que dans la lune suivi de 3 claquements de langue aigus puis 3 graves

On traîne, on rêve et on bulle suivi de 3 claquements de mains aigus puis 3 graves

Mains frottées 3 fois pause et encore 3 fois (appelé essuis glace avec les enfants)

3 claquements de langue aigus puis 3 graves + Mains frottées 3 fois pause et encore 3 fois

3 claquements de mains aigus puis 3 graves + Mains frottées 3 fois pause et encore 3 fois

emploi du temps GS semaine du 16 au 20 mars

emploi du temps semaine du 16 au 20 mars en cliquant sur ce lien

Voici enfin le travail de la semaine pour les GS s’appuyant sur des manipulations et les fiches distribuées vendredi.

Essayez de respecter le rythme du sommeil de votre enfant calé sur la semaine scolaire et de limiter les écrans. Favoriser les jeux divers en extérieur comme en intérieur.

N’hésitez pas à me joindre par mail pour toutes précisions.