3. Séance d’exploration

Avant de travailler les percussions corporelles en rituel, prévoir une ou deux séances pour mettre en place cette activité.

Avec quelles parties de son corps peut-on faire du bruit ?
Essais libres, échanges…

Qui me montre comment on peut faire du bruit avec son corps ?
Observation, verbalisation…

Répertorier les parties du corps et les verbes d’actions :
→ le corps : bras, avant-bras, mains, doigts, bouche, langue, pieds, cage thoracique, poitrine, torse, joues, cuisses
→ en dégager les verbes d’action : frapper, claquer, taper, frotter

Lorsque je tape dans mes mains ou sur mes cuisses, est-ce que le son est toujours le même ?
– Le son est fort, il est moins fort, il est doux, il claque…
– Le son est plus aigu, il est sourd…