Ecole MENINGAUD de Ruffec

ESPACES DE JEUX

2 zones de jeux collectifs sont délimitées:

– un espace football dans la cour délimité par des lignes blanches représentant les limites de terrain à respecter.

– un espace basketball sous le préau.

Les divers jeux doivent se dérouler sur la partie goudronnée de la cour de récréation.

Il est formellement interdit :

– De marcher dans les endroits en terre ou les parterres de plantes.

– De grimper sur les murets ou le grillage.

– D’aller sur les escaliers utilisés pour l’entrée et la sortie de l’école.

– De jouer sous le hall d’entrée où se situe le bureau de direction.

– De jouer dans le hall d’accès aux toilettes des filles.

– De jouer sur la rampe d’accès à la cantine.

– D’arracher les branches des arbustes.

– De se cacher dans les buissons d’arbustes.

Les marches ne sont pas un lieu de jeux, cependant les enfants peuvent s’y asseoir.

COMPORTEMENT

Afin que la cour de récréation soit un endroit convivial et agréable pour tous, il est important que chaque enfant respecte les adultes de surveillance et les autres élèves.

Les violences verbales et physiques ne seront pas tolérées.

Le non respect de ses règles entraînera une sanction.

Voici quelques photos de notre cour de récréation.

Les deux premières photos représentent le terrain de football.

Les deux dernières photos représentent le préau ou se joue le basket.

Au mois de novembre, un lundi nous avons fait un cross dans la forêt de Ruffec . Il y avait l’école Marie-Curie avec les CE2, les CM1 et les CM2 et la classe de CE2 de l’école Méningaud.

Les cm2 ont couru 1800 m , les cm1 ont couru 1500m et les ce2 ont couru 1300m . Il y avait aussi les parents qui faisaient le tour du circuit pour nous montrer la route et pour nous encourager.

Tout le monde a fait son maximum et puis il y a eu trois gagnants pour chaque catégorie.

A l’arrivée, un goûter (une pomme et un gâteau) nous attendait pour reprendre des forces avant le retour à l’école où les gagnants ont reçu leur médaille.

Au mois de décembre la classe de Melle Monteyne a fait une sortie dans un laboratoire bio de Stéphane J., le comptoir bio.

Il nous a montré la préparation des chocolats de Noël, et des moulages en chocolat blanc, au lait et le noir. Pour faire du chocolat il dépose le chocolat fondu sur une plaque et le travaille pour le mettre à bonne température pour que le chocolat soit brillant puis il remet à chaque fois le chocolat dont il ne se sert plus dans la machine qui le fait fondre, pour ne pas en gaspiller.

Il nous a dit dans quel pays on peut trouver le cacao: dans les endroits ensoleillés et humides. Il nous a montré de quoi est fait le chocolat: il est fait de : beurre de cacao, de sucre et de cacao et nous a fait goûter tous ces ingrédients. A la fin il nous a offert du chocolat chaud au chocolat noir qu’il avait fait lui même, c’était très bon.

Une dame est venue nous parler de l’échelle du bruit, cette échelle peut aller jusqu’à plus de 100 dB (décibels).

Elle nous a demandé de lui donner des bruits d’animaux, de travaux, de voix et plein d’autres choses. On devait mettre un signe négatif rouge si le son n’était pas agréable à entendre et dessiner un gros signe plus vert si le son était agréable à entendre. On a remarqué que certains sons étaient agréables pour certains enfants mais désagréables pour d’autres.

La dame nous a ensuite expliqué que généralement, plus un bruit était fort et plus il était désagréable puis nous a montré que l’échelle avait trois hauteurs: le vert quand il y a peu de bruit et donc quand c’est agréable, puis le jaune quand le bruit est plus fort et donc pénible à entendre et le rouge quand le bruit est insupportable.

Toute la classe a été étonnée quand la dame nous a dit qu’on avait mesuré le niveau de bruit dans notre cantine et que le bruit se situait entre le jaune et le rouge. Alors elle a expliqué que quand on restait trop longtemps dans le bruit, on pouvait avoir mal à la tête ou au ventre et être plus énervé ou fatigué que d’habitude.

Mon exposé :  Le rat

Le rat est un petit rongeur très malin, méfiant , intelligent et assez peureux.

Il en existe plusieurs espèces : le rat d’égout, le rat des champs, le rat sans poil, le rat domestique…

Les maladies du rat sont très variées et sont assez similaires aux problèmes de santé des humains, il y a les problèmes de peau et de poil, les parasites, les problèmes de rein, les otites, les problèmes aux yeux, les blessures dues aux attaques…

La gestation : la femelle porte ses petits pendant 21 jours. Elle peut avoir de 5 à 10 bébés à la fois.

Espérance de vie : La femelle peut vivre jusqu’à 2 ans et le mâle jusqu’à 3 ans.

Bienvenue sur le Blog des CM2 de la classe de Melle Monteyne de l’école Marie Curie de Ruffec!

 Nous vous remercions d’être venu visiter notre blog de classe. Il a été conçu spécialement pour un concours “Le Rallye Concours Messagerie 2009“.

Nous espèrons que notre blog vous plaira.