Nous avons travaillé sur les longueurs en classe.
Les enfants de grande Section sont rangés du plus grand au plus petit.
D’abord avec un livre et un crayon maîtresse a mesuré les CP.
Ensuite on les a rangé du plus grand au plus petit.
Maîtresse nous a mesuré le long de l’armoire.
Puis nous nous sommes rangés dans l’ordre décroissant.