Oct
17
  • Expériences sur la lumière

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    Nous avons joué avec des lampes torches et nous avons observé que de la lampe sort un faisceau lumineux qui s’écarte, s’élargit et se termine par un disque de lumière. Pour voir le faisceau lumineux, maîtresse a tapé des brosses pleines de poussière de craies. Les GS ont essayé de dessiner ce que nous avions vu. Puis, nous avons placé différentes matières( mousse verte, liège, papier aluminium…) et différentes parties de notre corps devant la lampe pour savoir si la lumière les traverse. A la […]

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Oct
13
  • Baby athlétisme

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    Lundi, à Chasseneuil, nous avons fait des jeux. Le jeu du déménageur: il faut ramasser le plus vite possible des objets. Le ramasse-miettes: il faut courir vite, poser dans le cerceau et revenir vite. Les pas japonnais: il faut marcher vite sur des objets en plastique qui ressemblent à des pieds et à des mains. La rivière des crocodiles: il faut sauter par-dessus les crocodiles. L’île perdue: il faut lancer les vortex (sorte de petite fusée) loin. Pousse-pousse: il faut […]

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Oct
10
  • Découverte musicale pour les CP

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    Lundi 3 octobre on est allé à la salle de judo, il y avait un monsieur qui jouait de la musique. Il nous a fait écouter le son d’une guitare. Pour faire du son il faut pincer les cordes, le son résonne dans la guitare et ressort par le trou. Il a aussi joué du banjo et un instrument avec des cymbales. Il nous a appris à danser la polka, la gigue et une danse d’Indonésie. Nous avons aimé danser.

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Oct
2
  • La couverture de notre cahier de vie 2016

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    Cette année pour couvrir le cahier de vie, nous nous sommes inspirés du travail d’une artiste nommée Nina Bovasso dont voici une œuvre. Il a fallu découper, puis coller et enfin tracer des quadrillages, cela a demandé beaucoup de travail et de temps aux élèves.

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Juin
29
  • Une journée en 1900

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    Pour clôturer tout le travail de l’année sur le thème du passé, la classe de CP CE1 a passé une journée dans la peau d’un enfant de 1900 au village de Montrol Sénard. Arrivée à 3 km du village et rencontre avec des anciens qui nous ont parlé de leur enfance. Marche de 3 km pour se rendre au village. Arrivée à Montrol. Temps de classe dans l’école communale de 1900. Pique nique sur l’aire de bivouac. Chasse au trésor […]

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