Bonjour à toutes et à tous,
Je partage avec vous une idée d’activité qui m’a été transmise par Charlotte : faire de la gym en musique les matins avant d’attaquer les activités. Pour cela elle s’appuie sur des vidéos youtube (les Titounis) voici le lien :
https://www.youtube.com/results?search_query=les+totounis+gym
Merci beaucoup Charlotte !
Bonjour les enfants,
Demain est jour un peu spécial, et oui c’est le jour du poisson d’avril !
Voici une activité de graphisme pour s’entraîner à tracer des cercles : dessin-bulles-poisson
Pour cette occasion, je vous invite à vous amuser à fabriquer le plus beau poisson d’avril.
Voici quelques idées de réalisations mais ce ne sont que des suggestions, vous êtes libre de donner libre cours à votre imagination. Nous attendons avec impatience de contempler vos réalisations. Envoyez nous des photos pour les partager sur le blog avec les copains.
https://www.teteamodeler.com/dossier/avril.asp
N’oubliez pas que c’est le jour des blagues alors amusez vous !!
Maîtresse Samantha.
Bonjour à tous,
Je partage avec vous une délicieuse recette de cookies réalisés par Mila.
Activité pour les élèves de petite et moyenne section :
Votre enfant adore dessiner ! C’est le moment de transformer cette activité en séance de langage. Pour cela voici des modèles pour dessiner pas à pas (nous les utilisons très souvent en classe). Pendant la réalisation parlez avec votre enfant en lui demandant d’expliquer les étapes. C’est le moment de travailler le vocabulaire des formes (un cercle pour le ventre, un triangle pour le toit…) ainsi que le vocabulaire spatial (dessus, dessous, à coté…)
Pour les MS : vous pouvez demander à votre enfant de vous décrire les étapes en dictée à l’adulte (il parle et vous écrivez) cela permet à votre enfant de comprendre la fonction de l’écrit. Il peut également légender son dessin en écrivant en majuscule (avec le modèle) le nom de l’objet dessiné.
N’hésitez pas à nous envoyer les magnifiques dessins de votre enfants.
Activité pour les élèves de petite et moyenne section :
Je vous propose une activité pouvant se pratiquer sous la forme d’un jeu. Pour cela, à chaque fois que votre enfant trouve la réponse à une devinette il gagne, à vous de choisir ce qui peut être gagné (en classe les enfants auraient joué pour des jetons mais vous pouvez vous amuser à trouver des enjeux plus attractifs).
Voici quelques devinettes (vous n’êtes pas obligé de les imprimer pour réaliser l’activité) :
Ce ne sont que des exemples. Vous pouvez vous amuser à en créer de nouvelles. Commencez par des objets qui sont familiers pour votre enfant pour ne pas le mettre en difficulté.
Pour les MS : quand votre enfant a bien compris le principe et s’il se sent à l’aise, il peut essayer, à son tour, de vous faire deviner des objets.
N’hésitez pas à nous partager vos trouvailles (je ne doute pas de votre créativité et de celle de votre enfant pour imaginer de nouvelles devinettes), nous serions ravis de les réutiliser en classe.