Bonjour à toutes et à tous, voici un article pour les PS :

Les échelles :

Cette séquence va être composée de plusieurs phases que je publierai au fil des jours. L’objectif de cette séquence est de réussir à coupler deux motifs : traits verticaux (debout) et des traits horizontaux (couchés) . Pour cette première phase, votre enfant va découvrir les échelles.

• Observer, décrire une échelle.

Montrez les photographies d’échelles à votre enfant. Si vous avez une échelle à la maison c’est encore mieux !

Demandez lui de décrire ce qu’il voit, décrire sa forme, la forme des pièces qui la constitue. Laissez le trouver tout seul le mot “échelle”. Expliquez lui si besoin son utilisation et les lieux où on en trouve.

• La comptine

L’échelle des pompiers`

voici un lien pour la faire écouter à votre enfant lien youtube.

• Réaliser une échelle

Pour finir demandez à votre enfant de réaliser une échelle avec différents matériaux (pailles en plastique, allumettes, cotons-tiges, cure-dents, crayons…)

Vous pouvez bien sûr nous envoyer les photos du travail de votre enfant.

Bonne journée,

Maîtresse Samantha.

Bonjour à toutes et à tous,

Voici des ressources pour aider votre enfant dans l’apprentissage de l’écriture des chiffres. Vous trouverez un PDF avec les modèles d’écriture ainsi qu’un lien vers des vidéos (Youtube) pour que votre enfant visualise les étapes de l’écriture. Pour le PDF je vous conseil de le mettre sous pochette plastique pour que votre enfant puisse s’entraîner avec un feutre pour ardoise et ensuite effacer pour recommencer.

Ecrire-les-chiffres-de-1-à-10

écrire le chiffre 1

N’hésitez pas à faire écrire la date quotidiennement à votre enfant (en majuscules) sur une ardoise. L’ardoise permet à l’enfant de rectifier son tracer plus facilement.

Activité bonus :

Votre enfant devra être capable d’écrire les chiffres de 1 à 10 sans modèle. Pour travailler cette compétence, plusieurs petits exercices sont possibles :

• Le chiffre mystère : placer devant votre enfant 10 étiquettes où sont écrits les chiffres 1,2,3,4,5,6,7,8,9 et 10. Demandez lui de fermer les yeux puis retirez une étiquette. Il doit alors identifier quel chiffre a disparu et l’écrire sur son ardoise (ou feuille).
• Dictée de chiffre : toujours sur ardoise, demandez à votre enfant d’écrire des chiffres. La consigne peut être orale “écrit le chiffre 6”, ou visuelle en lui montrant une quantité avec les doigts ou des objets (placez 6 cubes devant lui). Si votre enfant a du mal il peut s’aider de la bande numérique ci-dessous.

Frise-numérique-avec-constellations-et-écriture-chiffrée

Bonne journée,

Maîtresse Samantha.