A écouter! Le conte d’Hansel et Gretel en musique

 

Un conte sans image mais en musique, un vrai régal pour nos petites oreilles et notre imaginaire. Il y a 4 épisodes à écouter.

Je vous souhaite une bonne écoute, allez on s’installe confortablement et on pense à prendre son doudou pour que lui aussi profite de ce chouette moment!

Maîtresse Sylvie

https://player.acast.com/des-histoires-en-musique-d-elodie-fondacci/episodes/hansel-et-gretel-1

https://player.acast.com/des-histoires-en-musique-d-elodie-fondacci/episodes/hansel-et-gretel-2

https://player.acast.com/des-histoires-en-musique-d-elodie-fondacci/episodes/hansel-et-gretel-3

https://player.acast.com/des-histoires-en-musique-d-elodie-fondacci/episodes/hansel-et-gretel-4

 

Un peu de sciences et après on chante!

Je vous propose une petite activité autour des matériaux et ce que je propose peut être fait par les autres classes bien sûr!

En cliquant sur le lien bleu vous aurez une fiche qui parle de 2 matériaux, le bois et le métal, avec une petite activité de recherche de ces matériaux à la maison.

LE BOIS ET LE METAL

Et voici une chanson qui  parle des objets que l’on peut fabriquer avec le bois.

C’est une chanson encore des Enfantastiques et elle s’appelle: “Tu fais de moi….”

Je vous laisse l’écouter et la fredonner…….  chantez bien.

Maîtresse Sylvie

le clip avec les enfants qui chantent

https://youtu.be/CBjw3kpZ0dg

La chanson avec une image et les paroles

https://www.youtube.com/watch?v=trSnqYZLlU4

 

 

GS programme de cette toute petite semaine d’école!

Bonjour à tous,

Comment vous portez-vous petits et grands?

Cette semaine d’école à la maison étant très courte (il y a le pont de l’ascension) et ce que je vous avais proposé pour les quinze derniers jours  étant assez dense ( retourner voir ce que vous n’avez pas encore fait), je vous propose donc un programme allégé:

1)Du langage écrit  à partir du  documents vidéo sur les animaux de la forêt:

Après avoir visionné le documentaire , faire la liste des animaux en les écrivant, l’élève doit les écrire “comme il entend ” l’adulte le corrigera ensuite! Bien leur dire de faire une liste c’est à dire que les noms des animaux doivent être écrit les uns en dessous des autres. Montrez-lui que c’est comme la liste des courses!

2)De la numération avec  le jeu de lancer.(la consigne se trouve à la fin de l’activité)

(ces activités sont en dessous de celle-ci ou à retrouver dans “classe de GS” ou bien “les petits scientifiques”, et  “pour faire un peu de sport” )

3) Allez aussi écouter et voir l’histoire du train des souris que j’ai choisi pour vous.

Je compte sur vous pour continuer à bien travailler.

Respectez bien les gestes barrières et sortez masqués!

Je vous souhaite une belle semaine à tous.

Maîtresse Sylvie pense fort à vous les enfants, je vous fais un gros bisou!

A bientôt

 

Je découvre…ou redécouvre:) les animaux de la forêt! et je chante aussi!

Aller! On se déconfine tranquillement et on part se balader en forêt . Et en famille,  cette petite sortie virtuelle est beaucoup plus sympa! 🙂 Ouvrez grand vos mirettes et c’est parti!

et voici une petite trouvaille, une chanson sur les animaux de la forêt, on va chanter tout en se baladant! Vous venez avec moi les enfants?