Bonjour,
Voici le programme du jour:
-Faire la date: hier/aujourd’hui/demain, épeler, écrire la date entièrement, chercher les lettres sur l’abécédaire en attaché.
- Phonologie: Chercher au moins 3 mots qui riment avec son prénom. Vous pouvez réutiliser les mots que vous aviez déjà trouvés car je n’ai pas pu conserver vos mails…
- Le “verlan”, c’est un petit jeu à partir d’images: nommer chaque mot dessiné, puis inverser les syllabes pour le nommer en verlan: par exemple “mouton” devient “tonmou”. A vous de jouer!
- Graphisme: s’entraîner à écrire les lettres pont en attaché sur une ardoise ou un tableau: n, m , v, w. S’entraîner également à tracer les chiffres de 0 à 4.
Attention au sens du tracé! 
- Dessin: Comme il fait beau, je vous propose de partir à la recherche d’une jolie fleur dans votre jardin: Vous pouvez la dessiner sur une feuille, en respectant bien son coeur, ses pétales, sa tige, ses feuilles. Coloriez-la avec soin! N’écrivez pas son nom dessous, j’essaierai de deviner de quelle fleur il s’agit lorsque vous me l’enverrez!
- Lecture: avec l’aide d’un adulte, vous pouvez répondre aux questions correspondant à l’album “C’est moi le plus fort”:
- C’est moi le plus fort
- Quel est le titre? (C’est moi le plus fort)/ Quel est le nom de l’auteur? (Mario Ramos)/ Qui est le personnage principal? (le loup)/ Quels personnages rencontre-t-il? (un lapin, le petit chaperon rouge,les 3 petits cochons,les 7 nains, le crapaud, la maman du crapaud)
- Formes et grandeurs: chercher des objets ronds, rectangulaires, triangulaires et carrés… dans sa maison, son jardin ,puis les compter et les classer; Et puis écrire le nombre d’objets trouvés sur l’ardoise…
- N’oubliez pas de faire une activité sportive, ceux qui ont la chance d’avoir un jardin peuvent bien en profiter pour faire quelques exercices dehors! Vous pouvez vous inspirer de la première page de postures sportives, et si vous le souhaitez ou le pouvez, faire les jeux (qui sont à imprimer…)
Bon courage!
Maîtresse Séverine