Bonjour
Après de jolies boucles en pâte à modeler…
Aujourd’hui on s’entraine à tracer des boucles. Pour cela on colle des gommettes ou on dessine des ronds en ligne et ensuite on trace de belles boucles autour.
Et on découvre ce nouvel album:
Bonne journée!
Bonjour
Aujourd’hui un petit jeu de discrimination visuelle: il s’agit de retrouver les dessins proposés dans une grande image.
Et ensuite un petit jeu de coordination: on va faire des pyramides avec des verres jetables.
Arriveras-tu toi aussi à faire une pyramide aussi grande que toi? J’attends les photos!
Bonne journée!
Bonjour
On commence toujours une nouvelle journée avec les rituels:
Aujourd’hui on travaille sur la phonologie: voici un petit jeu pour repérer la syllabe finale car certains ont encore un peu de mal à repérer les rimes:
Et on continue la journée avec le jeu de puissance 4: il s’agit d’aligner 4 pions de la même couleur. Voici un lien pour jouer en ligne mais rien ne vaut une petite partie avec papa ou maman si vous avez le jeu à la maison.
On termine cette journée en découvrant une oeuvre d’art…
Il s’agit de découvrir ce tableau petit à petit, page après page… bonne découverte!
Bonjour
Aujourd’hui on découvre un nouveau motif en graphisme. Je vous propose de réaliser des boucles: des boucles en laine, en fil, en scoubidou, en pâte à modeler… en tout ce que vous pourrez trouver (j’attends vos photos):
Je vous propose aussi l’activité Tangram comme celle des GS. Il s’agit pour les papas et les mamans de construire un jeu de Tangram à l’aide du modèle ci-dessous. Une fois les pièces découpées ce sera alors aux enfants de jouer en reconstituant les chiffres de 1 à 6 avec les modèles proposés. Pour les MS limitez vous aux 6 premiers chiffres.
Bonne journée!
Bonjour
Voici des beaux Monsieur carré
Aujourd’hui on découvre une nouvelle histoire:
Quand on l’a écoutée une fois, on le revoit et maintenant on s’arrête sur les pages pour retrouver ce qu’il manque.
On va alors s’amuser à reproduire l’histoire à la maison en prenant par exemple 3 peluches, on va alors donner à chaque fois 1 cuillère à chacun, 1 bol à chacun… puis en faisant exprès d’oublier de donner donner ce qu’il faut exactement on demande à l’enfant de compléter. Tout ça en le faisant parler, énumérer.
Bonne journée!