Archives de l’auteur : Ecole maternelle de Chalais

Mardi 3 juin MS

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Bonjour

Avant tout on pourra faire remarquer que nous avons changer de mois… nous sommes maintenant au mois de juin, l’été s’approche.

Aujourd’hui on va continuer la fabrication du jeu des grenouilles.

  • On a nos jolies petites grenouilles qui doivent être bien sèches.
  • On va fabriquer leurs nénuphars: on trace un rond dans du carton léger en détourant un objet adapté (forme ronde et taille qui va bien avec les grenouilles). Laissez chercher votre enfant.. Ensuite on découpe les disque de carton et enfin on les peint en vert.
  • Il faudra environ 15 nénuphars pour faire des parties intéressantes.
  • On place les nénuphars sur un support qui matérialise la mare (nappe, tapis…)

Il nous faut alors un dé et on est prêt à jouer.

On choisit un nénuphar départ et un nénuphar arrivée. Toutes les grenouilles sont au départ. On avance sa grenouille d’autant de nénuphars qu’indique le dé. Le premier arrivé a gagné.

Amusez vous bien!

 

 

Mardi 3 juin PS

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Bonjour

Les jolis papillons!!

Aujourd’hui je vous propose le jeu du “qui est-ce?” version papillon.

A partir des 4 papillons ci-dessous faites deviner celui que vous avez choisi à votre enfant en décrivant ses couleurs. Lorsqu’il aura compris le jeu ce sera alors à son tour de décrire le papillon de son choix.

Et pour une deuxième activité, je vous propose de réaliser un puzzle. Vous pouvez faire un puzzle de la maison ou voici un lien pour un puzzle en ligne:

puzzle papillons 4 pièces

Si c’est trop facile vous pouvez aussi aller piocher dans les puzzles 6 pièces:

puzzles 6 pièces

Bonne journée!

Vendredi 29 mai PS

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Dernier jour de la semaine, on va fabriquer de jolis papillons en pâte à modeler.

On peut en profiter pour réaliser une recette: celle de la pâte à modeler

Puis on réalisera de jolis papillons en fabriquant les ronds à l’emporte pièce… faites chercher à votre enfant les objets de la maison qui feront des disques de pâte à modeler.

Amusez vous bien, bon week-end!

Vendredi 29 mai MS

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Dernier jour de la semaine, aujourd’hui on teste notre mémoire, on essaie de se rappeler de l’histoire de la grenouille à grande bouche… pas facile de se rappeler des rencontres de la grenouille dans l’ordre!! Alors on revoit l’histoire:

La grenouille à grande bouche

On va construire un jeu mathématiques: le jeu de la grenouille mais il y a plusieurs étapes. L’étape d’aujourd’hui consiste à fabriquer les grenouilles en pâte à sel (on pourra en fabriquer 4 pour jouer à plusieurs)

Voici la recette de la pâte à sel:

On peut colorer la pâte en vert ou alors on peindra les grenouille après séchage.

Voici le modèle pour les grenouilles:

  • on fait 1 grosse boule pour le corps
  • on ajoute 2 petites boules pour les yeux
  • pour les pattes il s’agit de 2 boudins courts réunis en leurs extrémités
  • on trace la bouche et l’intérieur des cuisses au crayon
  • on peut rajouter des yeux en papier

Amusez vous bien, on continuera la construction du jeu mardi après le week-end.

Vendredi 29 mai GS

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Bonjour

Dernier jour de la semaine, on commence par les rituels:

  • Je formule la date: hier/ aujourd’hui/ demain « Hier, on était jeudi 28 mai, aujourd’hui on est vendredi 29 mai, demain nous serons samedi 30 mai »;
  • Je nomme les lettres du mot “vendredi”, je repère l’initiale et je donne le nombre de lettres.
  • J’écris le mot “vendredi” en lettres cursives
  • Je m’entraîne à écrire mon prénom en attaché

On continue l’apprentissage des lettres à boucles descendantes:

  • Je les rappelle avec leur nom et le son qu’elles font
  • Je regarde cette petite vidéo qui montre comment les écrire.

Les lettres à boucles descendantes (g,j,y,f)

  • Je m’entraîne à les écrire en réalisant cette petite composition. J’attends les photos des vôtres.

lettres boucles descendantes

Concernant les nombres je vous propose un petit jeu à partir des cartes d’hier:

  • On prépare un sac de petits jouets
  • On pioche 1 carte et on doit aller chercher le nombre de jouets correspondant, facile…
  • On pioche 2 cartes et on doit toujours aller chercher le nombre de petits jouets qui correspond, c’est déjà plus difficile…
  • On répète le jeu tant qu’on fait des erreurs

Et pour finir une petite expérience sur les couleurs:

  • Faire des glaçons colorés (rouge, jaune, bleu les couleurs primaires) en colorant de l’eau par des colorants alimentaires ou de la peinture ou même de la craie écrasée.
  • On place les glaçons dans différents pots de manière à mélanger les couleurs de différentes façons. On ne mélangera que deux couleurs à la fois.
  • Prédire quelle sera la couleur si on laisse fondre 1 glaçon bleu avec un glaçon jaune,…
  • Peut être comparer aussi la couleur obtenue si on met 2 glaçons bleus et 1 jaune avec celle obtenue si on met 2 glaçons jaunes et un bleu.

Amusez vous bien et bon week-end.