Bonjour,

Je vous propose de reprendre vos jolies fleurs de mardi… il s’agit maintenant d’en faire des bouquets… des bouquets de 1, 2, 3  (pour les PS), 4, 5 ou 6 fleurs (pour les MS).

Pour connaitre le nombre de fleurs à mettre dans son bouquet, il suffit de reprendre notre bande numérique (celle des fruits), on ferme les yeux et on pose son doigt sur une case au hasard. On peut aussi utiliser un dé. On peut même demander à papa ou maman de nous fabriquer des petites étiquettes nombres et on pioche. On n’hésite pas à faire et refaire plein de bouquets.

Puis nous allons écrire notre prénom avec de la peinture magique… elle gonfle!!

Pour réaliser de la peinture gonflante maison, il vous faudra (pour 3 petits pots de peinture) :

• 3 cuillères à soupe de farine,
• 3 cuillères à soupe de sel fin,
• 8 à 10 cuillères à soupe d’eau,
• des colorants alimentaires ou de la peinture,
• 1 cuillère à café de levure ou 1 cuillère à café de bicarbonate de sodium (en option),
• un four micro-ondes.

Mélangez les ingrédients pour obtenir une pâte lisse et homogène ressemblent un peu à du yaourt.

Répartissez dans des petits pots et versez la peinture ou le colorant. Mélangez.

Ensuite déposez la feuille de peinture environ 30 secondes au micro-onde à 700w environ.

Gardez précieusement vos jolis prénoms, nous allons nous en resservir demain.

Bonne journée, amusez-vous bien.

Voici les petits lapins qui se sont promenés ce week-end… ne sont-ils pas adorables?? Bravo à tous

Pour ce début de semaine un jeu de devinettes: “Devine ce que je vois?”. Il s’agit de choisir une image parmi celles proposées sur l’image (cliquer sur le lien) et de la faire deviner sans la nommer bien évidemment.

Jeu de devinettes

Ensuite nous allons construire de belles fleurs comme celle que l’oiseau a emporté à son amoureuse dans l’histoire “Toujours rien?”. Je vous propose le modèle ci-dessous.

Il suffit de découper des bandes de papier (blanc, colorié, coloré, magazines,…) de 10cm par 2cm (prévoir 6 à 8 bandes pour une fleur). Ensuite on plie ces bandes et on les colle de façon à les ramener en un coeur (le bouton n’est pas essentiel, on peut mettre un rond de carton). On colle alors les fleurs sur leurs tiges (un bâtonnet, une paille ou même un simple petit bâton…)

Le but est de construire 6 fleurs car nous nous en servirons pour faire des bouquets jeudi.

Amusez-vous bien.

Dernier jour de cette 4ème semaine, toujours avec le soleil…alors terminons-la en musique!

Je vous propose de découvrir cette petite chanson sur le thème du printemps et du jardinage:

Sème Sème!

N’hésitez pas à l’écouter, la ré-écouter, la chanter… avec un peu de chance vous l’aurez dans la tête tout le week-end.

Et pour le préparer ce week-end, voici un petit bricolage histoire de jouer au lapin pour aller chercher les oeufs dimanche matin. Sur le modèle du lapin ci-dessous les enfants vont pouvoir fabriquer un masque. Il vous faut 2 assiettes en carton (une pour la face et l’autre pour les oreilles) un feutre noir, un feutre rose, deux boules de coton, un élastique et une agrafeuse. Il suffira après le montage de faire deux trous à la place des yeux.

Amusez-vous bien! J’attends avec impatience les photos de mes petits lapins.

Bon week-end, à mardi ! (Il n’y aura pas d’article lundi… c’est férié)

Bonjour,

Une activité de graphisme au programme pour les parents et les enfants… On prend une feuille blanche sur laquelle les papas et les mamans tracent des jolies vagues (des grosses et des plus petites). C’est alors au tour des enfants de jouer: il s’agit de suivre les lignes en posant délicatement des graines sur ces vagues (des haricots pour les grosses vagues et des lentilles pour les vagues plus serrées par exemple).

Voici mon exemple… maîtresse s’est bien amusée

Et puisque le soleil est revenu, on reprend l’alphabet sportif pour revoir les lettres et bouger…

alphabet sportif

Bonne journée, amusez-vous bien!

Bonjour

Aujourd’hui une mission: semer une graine ( une graine de fleur pourquoi pas mais sinon on peut aussi prendre un haricot ou même une lentille).

On va essayer d’observer ce qui se passe sous la terre… pour cela il faut remplir un pot transparent de terre et placer la graine le long de ce pot, pas trop profond. On place le pot à la lumière et on arrose un peu tous les jours et on attend comme Monsieur Louis, sauf qu’on va pouvoir observer sous la terre… Magique!!!

Seconde activité du jour: profitons d’avoir des graines pour faire un petit jeu, le jeu du bol.

On prend un bol opaque et des graines (1,2 ou 3 graines pour les PS / 4 ou 5 graines pour les MS). Il vaut mieux ici prendre de grosses graines comme les haricots pour bien les voir. Votre enfant va compter les haricots. Puis vous allez lui demander de se cacher les yeux et pendant ce temps cachez tout ou partie des graines sous le bol. Il devra trouver combien de graines ont été dissimulées sous le bol.

Pour mieux comprendre peut être je vous propose le vidéo explicative. Jeu du bol

Bonne journée, amusez vous bien.