Aujourd’hui vos enfants vont vous faire découvrir ou redécouvrir l’histoire de “La Moufle”

Pour cela ils peuvent s’aider d’outils. Les MS possèdent leur livre à compter réalisé en classe, ce sera aussi l’occasion de revoir les nombres et leurs différentes représentations. Les PS pourront s’appuyer sur la vidéo en lien ci-dessous, enlevez le son et c’est à eux de raconter. Tous pourront bien entendu profiter de ce lien pour entendre et réentendre cette histoire.

La Moufle

Proposez leur dans le deuxième temps d’activité de réaliser une construction: en cubes, en légo, en kapla… ou plus rigolo en utilisant des objets du quotidien comme les pinces à linge, laissez s’exprimer l’imagination de vos enfants et surprenez moi: j’attends vos photos!

Vu le beau temps, n’oubliez pas de réserver un temps extérieur, vous pourrez en profiter pour jouer au ballon et exercer vos enfants à lancer : se lancer le ballon à deux ou lancer le ballon dans une cible (un cerceau ou autre). Pour ceux qui n’ont malheureusement pas d’extérieur vous pouvez entraîner vos enfants à lancer en utilisant des paires de chaussettes par exemple et la panière à linge comme cible.

Bonne journée à tous.

Voici quelques travaux d’élèves… je publierai quelques photos pour chacun des ateliers. Vos enfants pourront voir passer les leurs tour à tour et n’en seront que plus motivés pour les réaliser. Merci aux premiers loulous, ils se reconnaitront !!

Pour terminer la journée, si votre pâte à modeler est prête, je vous propose des modèles rigolos… et surtout n’oubliez pas de m’envoyer vos photos !!!

                  Modèles de pâte à modeler

Bonjour

Aujourd’hui je vous propose deux petites activités,une à faire le matin et une l’après-midi, comme conseillé dans l’emploi du temps.

La première est ce qu’on appelle le jeu de Kim. C’est un jeu de langage. Placez dans un sac non transparent 5 ou 6 peluches ou jouets de votre enfant. Demandez de lui de les toucher sans regarder: il devra les reconnaître et vous les décrire. N’hésitez pas à lui demander de faire des phrases correctement construites et reprenez le sur sa prononciation si besoin. Vous pourrez à votre tour décrire le jouet une fois celui-ci sorti du sac pour introduire de nouveaux mots ou qualificatifs.

La seconde activité consiste à fabriquer de la pâte à modeler avec des ingrédients que nous possédons tous à la maison. Si ce n’était pas le cas, je vous propose de mélanger uniquement un peu de farine et de l’eau tiède pour réaliser de la colle et de procéder ensuite à un atelier collage en découpant des images dans de vieux magazines ou même des publicités puis en les collant sur une feuille de papier pour réaliser une composition.

Vous pouvez réaliser les deux activités (pâte à modeler et colle) si vous en avez envie. Voici la recette de la pâte à modeler:

Amusez-vous bien!