Bonjour

Aujourd’hui on découvre un nouveau motif en graphisme. Je vous propose de réaliser des boucles: des boucles en laine, en fil, en scoubidou, en pâte à modeler… en tout ce que vous pourrez trouver (j’attends vos photos):

Je vous propose aussi l’activité Tangram comme celle des GS. Il s’agit pour les papas et les mamans de construire un jeu de Tangram à l’aide du modèle ci-dessous. Une fois les pièces découpées ce sera alors aux enfants de jouer en reconstituant les chiffres de 1 à 6 avec les modèles proposés. Pour les MS limitez vous aux 6 premiers chiffres.

Tangrams-9-nombres

Bonne journée!

Bonjour

On a revu les lettres scripts hier donc aujourd’hui je vous propose d’écrire votre prénom en lettres capitales et de le transcrire en script (à l’aide des étiquettes d’hier, on n’écrit pas les lettres scripts). Vous pourrez essayer d’autres prénoms de la classe ou de votre famille.

Ensuite pour revoir la décomposition des nombres, je vous propose ce petit jeu :

Cache lapin

Bon week-end!

Bonjour

Aujourd’hui nous allons travailler la correspondance capitale-script.

• Vérifier quelles lettres capitales connaît votre enfant : vous pouvez commencer par les voyelles ou les lettres de son prénom.
• Prendre les lettres en écriture script correspondantes.
• Faire un jeu de mémory en associant une capitale et une script. On place les lettres à l’envers et on les retourne deux par deux pour retrouver les paires.
  Petit à petit, vous augmenterez le nombre de lettres…
  Pour jouer à ce jeu, utiliser les fichiers lettres à découper ci-dessous, vous pourrez les imprimer ou les reproduire.

Cartes capitales                        Cartes scripts

Ensuite on n’hésite pas à refaire une petite partie de saute grenouille.

Bonne journée!

Bonjour

Avant tout on pourra faire remarquer que nous avons changer de mois… nous sommes maintenant au mois de juin, l’été s’approche.

Aujourd’hui on va continuer la fabrication du jeu des grenouilles.

• On a nos jolies petites grenouilles qui doivent être bien sèches.
• On va fabriquer leurs nénuphars: on trace un rond dans du carton léger en détourant un objet adapté (forme ronde et taille qui va bien avec les grenouilles). Laissez chercher votre enfant.. Ensuite on découpe les disque de carton et enfin on les peint en vert.
• Il faudra environ 15 nénuphars pour faire des parties intéressantes.
• On place les nénuphars sur un support qui matérialise la mare (nappe, tapis…)

Il nous faut alors un dé et on est prêt à jouer.

On choisit un nénuphar départ et un nénuphar arrivée. Toutes les grenouilles sont au départ. On avance sa grenouille d’autant de nénuphars qu’indique le dé. Le premier arrivé a gagné.

Amusez vous bien!

Dernier jour de la semaine, aujourd’hui on teste notre mémoire, on essaie de se rappeler de l’histoire de la grenouille à grande bouche… pas facile de se rappeler des rencontres de la grenouille dans l’ordre!! Alors on revoit l’histoire:

La grenouille à grande bouche

On va construire un jeu mathématiques: le jeu de la grenouille mais il y a plusieurs étapes. L’étape d’aujourd’hui consiste à fabriquer les grenouilles en pâte à sel (on pourra en fabriquer 4 pour jouer à plusieurs)

Voici la recette de la pâte à sel:

On peut colorer la pâte en vert ou alors on peindra les grenouille après séchage.

Voici le modèle pour les grenouilles:

• on fait 1 grosse boule pour le corps
• on ajoute 2 petites boules pour les yeux
• pour les pattes il s’agit de 2 boudins courts réunis en leurs extrémités
• on trace la bouche et l’intérieur des cuisses au crayon
• on peut rajouter des yeux en papier

Amusez vous bien, on continuera la construction du jeu mardi après le week-end.