Bonjour à tous
Pour aujourd’hui
-S’entraîner à réaliser un visage avec différents techniques: pâte à modeler, …..
-Ecoute de l’histoire
Ecoute de l’histoire « Boris ». Puis demandez à votre enfant de vous raconter l’histoire (dans ses propres mots)
Boris, j’ai 1 an + 1 an + 1 an + 1 an :
https://read.bookcreator.com/pBsqxYSMMwYOfjsn57ra2uQQxfq2/xO_YOhalSIiLiw_0C9XAHQ
Et profitez du jardin !!!
Bonne journée
Dernier jour de cette première semaine, aujourd’hui c’est peinture… chouette! On va peindre des pâtes. Pour ceux qui n’ont pas de peinture voici la recette (on peut l’utiliser avant les 48h préconisée) et pour ceux qui n’ont pas les ingrédients pour la recette on peut toujours se rabattre sur des feutres et colorier les pâtes.
On choisit 3 couleurs et on peint une dizaine de pâtes de chaque couleur.
Après séchage (donc pour l’atelier de l’après-midi) il s’agira de réaliser des colliers avec les pâtes colorées mais pas n’importe quel collier: voici les modèles à reproduire (vous n’êtes pas obligés de respecter les couleurs mais juste de respecter le rythme)
Amusez-vous bien et à très vite pour les photos.
Bonjour à tous,
J’espère que vous êtes tous en bonne santé et que vous profitez de cette période très étrange de notre histoire pour partager des moments avec vos proches…
Avant de vous envoyer le programme de la journée, je voulais juste vous rappeler que les pistes de travail que j’ai envoyées ne sont qu’indicatives. Le but est que les enfants entretiennent ce qu’ils ont appris, mais pas de les surcharger d’activités. Si le programme vous paraît trop lourd, étalez-le sur plusieurs journées. Et comme il fait très beau, profitez de l’extérieur au maximum!
Pour aujourd’hui, quelques activités de “rebrassage”:
C’est aujourd’hui que nous devions fêter les anniversaires du mois de mars. Je vous joins la recette qui était prévue. Vous me direz si le gâteau est bon!
J’en profite pour souhaiter un JOYEUX ANNIVERSAIRE à MAXIME ET MAHE! ( pardonnez mon retard…)
Belle journée à tous, prenez bien soin de vous!
Aujourd’hui vos enfants vont vous faire découvrir ou redécouvrir l’histoire de “La Moufle”
Pour cela ils peuvent s’aider d’outils. Les MS possèdent leur livre à compter réalisé en classe, ce sera aussi l’occasion de revoir les nombres et leurs différentes représentations. Les PS pourront s’appuyer sur la vidéo en lien ci-dessous, enlevez le son et c’est à eux de raconter. Tous pourront bien entendu profiter de ce lien pour entendre et réentendre cette histoire.
Proposez leur dans le deuxième temps d’activité de réaliser une construction: en cubes, en légo, en kapla… ou plus rigolo en utilisant des objets du quotidien comme les pinces à linge, laissez s’exprimer l’imagination de vos enfants et surprenez moi: j’attends vos photos!
Vu le beau temps, n’oubliez pas de réserver un temps extérieur, vous pourrez en profiter pour jouer au ballon et exercer vos enfants à lancer : se lancer le ballon à deux ou lancer le ballon dans une cible (un cerceau ou autre). Pour ceux qui n’ont malheureusement pas d’extérieur vous pouvez entraîner vos enfants à lancer en utilisant des paires de chaussettes par exemple et la panière à linge comme cible.
Bonne journée à tous.
Bonjour,
Voici les 2 activités pour aujourd’hui :
1/ Graphisme : sur une feuille (ou ardoise), s’entraîner à dessiner un soleil (rond et trait) puis 3 soleils à suivre (un petit, un moyen et un grand)
2/ Les formes : jouer à chercher dans la maison, les objets en forme de rond (assiette….) puis les trier par couleur (les rouges avec les rouges, …)
Bonne journée
Maîtresse Isabelle
Voici quelques réalisations
