Voici la poésie que les enfants ont apprise la semaine dernière suite à un travail sur le son [i] dont voici la fiche qui complètera leur cahier de phonologie (étude des sons de notre langue)Vous pouvez leur demander de vous la réciter puis de prendre un crayon de couleur jaune et de colorier la lettre i à chaque fois qu’il la voit dans le texte de la poésie.

Défi: combien y a-t-il de i ?

Les enfants peuvent également chercher au moins 5 images dans des catalogues, publicités… où ils entendent le son [i]. Ils les collent ensuite sur une feuille.

Le même travail peut se faire sur une autre feuille avec la son [a] déjà étudié en classe.

Bonne recherche!