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Bonjour à tous,   

Cette reprise en douceur s’est-elle bien passée ?

Parfait ! Nous poursuivons !

Pour commencer, les corrections des activités proposées hier

• Correction Gram CC lundi 4
• Correction numération lundi 4

Maintenant que tu as vérifié, voici le programme du jour :

• CM2-mardi 5 mai
• CM2 Grammaire mardi 5
• CM2 num mardi 5
• CM2 Fait Divers mardi 5

Très important ! Voici un point d’étape :

Pendant plusieurs semaines, vous avez travaillé à partir de documents et de liens envoyés.

Même si j’ai choisi certains thèmes en gardant d’autres sujets plus difficiles pour la fin d’année en espérant un retour en classe, il est compliqué, pour nous enseignants, d’expliquer par écrit mais surtout de se rendre compte de ce qui est facile ou difficile pour chacun d’entre vous.

Chacun a sa manière d’apprendre.

C’est pourquoi je vous propose de faire le POINT sur ce que nous avons vu et complétant la fiche suivante                 :Point d’étape

Ce bilan intermédiaire est très important pour construire la suite du travail.

Autre sujet : la reprise progressive. Le lundi 11 mai sera consacré à l’organisation pédagogique des cours et surtout à l’organisation matérielle de l’école. (donc pas d’accueil d’élèves ce jour à part les enfants de soignants)

Tous les points de cette organisation pour la réouverture de l’école seront publiés sur le BLOG dans la journée.

Bonne journée à tous et à lundi.

Bonjour à tous !

J’espère que vous avez passé de bonnes vacances, malgré ces conditions particulières. Avez-vous testé les activités proposées dans le programme pour ces vacances ? Lesquelles avez-vous préféré ? Vous me direz tout cela dès que nous nous retrouverons.

Comme vous le savez, la semaine prochaine, l’école réouvre (enfin) ses portes et nous pourrons, sous certaines conditions, travailler ensemble. Un message spécial donnera plus d’informations.

Pour entamer notre dernière semaine de télétravail,  voici un petit programme tout doux de révision en maths et en français et de découverte en rédaction.

• CM2-lundi-4 mai
• vidéo Compléments Circonstanciels
• CM2 Gram CC lundi 4
• CM2 Maths numération lundi 4
• CM2 Faits Divers recherche lundi 4

En route donc pour cette dernière période… pleine de surprises !

A très bientôt !

Voici une liste de propositions pour ces prochains jours. Considérons que “les indispensables” sont une sorte de devoirs. Quant à la suite, à toi de jouer !

J’ai vérifié chaque lien de chaque site.. ça marche !!!

Les indispensables :

• – réviser les fondamentaux en maths : tables / doubles et moitiés / complément à 10….( voir la liste de Maths à la fin du cahier jaune…)
• aller sur CALCULATICE et piocher…. Sans modération.
• – réviser les fondamentaux en grammaire et orthographe :
• accords au pluriel et au féminin, accords du VERBE avec son sujet, homophones….Reconnaître le verbe conjugué, son sujet..          Voir la fiche jaune de relecture (dans la chemise jaune) avec les 4 points à savoir , même démarche, mais avec ORTHOLUD
• – le site LOGICIELEDUCATIF propose aussi des exercices pour bien réviser.
• le tout par la Tête à Toto…

Rappelle-toi : ces bases sont indispensables  pour apprendre…

Astuce : un peu tous les jours, c’est le plus efficace.

Pour compléter ces entraînements réguliers, je te propose une série d’activités dans laquelle tu peux piocher, les essayer toutes, refaire celles qui te plaisent…

Des choses connues mais aussi des découvertes… à toi de voir !

Pour s’informer, découvrir, comprendre….

• 1 jour 1 actu en lien avec l’actualité : des articles, mais aussi illustration avec des vidéos, des bandes sons…
• 1 jour 1 question : vidéo sur différents thèmes : à piocher en fonction de tes centres d’intérêt.
• Actu Arte junior le journal des ados, des infos, des reportages : avis au curieux…  Voir       Actu ARTE Junior

Une nouveauté : BRAIN GYM ! …….ou la GYM du CERVEAU . A essayer !

• Inventée aux Etats Unis, cette « BRAIN GYM » est utilisée dans beaucoup d’écoles… c’est nouveau en Europe. ( mais est-ce miraculeux ?!?)
•  A essayer :  9 exercices pour le cerveau
• ou encore : la pause Brain Gym : la pause brain gym

La tête, mais aussi le corps : un peu de sport  !!!

Voici des liens qui proposent des activités pour bouger : on pousse les meubles, on met la musique (ou pas…) et c’est parti :

•  Assez tonique, mais qui donne la pêche !     Gym spécial junior
•  Et pourquoi pas essayer un peu de yoga :Yoga pour les enfants
• A jouer, seul avec ses frères et soeurs, ou en famille… pour une remise en forme. Des séries d’exercices pour petits et grands : voir les jeux de l’oie sportif en fichier joint… jeu de l’oie sportif à jouer en famille

Pour voyager :

Un site intéressant, qui propose de découvrir différents pays anglophones.

Attention : les commentaires ne sont pas en français, mais ce n’est pas un problème, on comprend globalement et surtout, il y a des vidéos sur les principaux monuments et paysages de ces 15 pays. ( tu peux « naviguer » sur ces images) Voyager confiné : trop bien:) ! Attention, il faut commencer par la diapo 2

Tour-du-monde-en-15-jours-1

Des sciences à la maison :

Pour s’informer, comprendre un incontournable : C pas sorcier Ici, un menu pour choisir…    https://www.youtube.com/user/cestpassorcierftv/videos

Maintenant, à toi d’essayer ! Voici 3 sites pour faire des expériences plus ou moins faciles, avec du matériel que l’on trouve dans sa cuisine ou le garage… ( et l’accord des parents bien sûr!)

• Expériences et défis : http://www.larotonde-sciences.com/sciences-a-la-maison/
• La boite à bidouille : https://www.youtube.com/watch?v=i7Coe8KCUTw
• Les petits débrouillards http://www.lespetitsdebrouillards-idf.org/les-sciences-en-pyjama
• Pour explorer son jardin :   Défi nature

Les PADLETS à compléter :

• Le DEFI PLASTIQUE se poursuit… rassemble la plus grande collection…Les séries sont de plus en plus importantes…Le défi augmente… A toi de jouer !  Ze MEGA COLLECTION

• Prépare tes slogans pour limiter notre empreinte écologique : des gestes simples pour changer nos habitudes. Nous les partagerons ensemble.

Et bien sûr, lire, faire des jeux de société, écouter de la musique, chanter, cuisiner….

Fouille, explore, laisse-toi surprendre… et dis-moi (florence.pehau@ac-poitiers.fr) quelle est ton activité préférée. Peut être pourrons-nous les refaire ensemble à l’école !

J’espère que tu trouveras, dans cette petite sélection, de quoi passer

de bonnes vacances !!!

Amuse-toi bien !

Comme vous l’avez remarqué, le lien “Programme pour les vacances” ne fonctionne  pas…

Je vais donc modifier ce document pour vous communiquer les différentes propositions parmi lesquelles vous trouverez, je l’espère, de quoi accompagner vos vacances.

Désolée pour ce contre temps !

Merci pour votre compréhension, F. Péhau.

PS : Pensez à vérifier que vous avez lu tous les articles de la page CM2

Chers élèves, chers parents,

Depuis 5 semaines, nous partageons cette expérience inédite de « L’école à la maison ».

Nous savons que cette manière de travailler est difficile : elle exige que les enfants s’impliquent, que les parents accompagnent… Les conditions à la maison sont parfois difficiles, l’outil numérique doit être partagé, certains travaillent….

Pour nous, enseignants, notre pratique pédagogique est bouleversée. Ainsi, le travail proposé est le même pour tous ; certains l’ont trouvé facile, d’autres ont éprouvé des difficultés… Nous n’avons pas le retour des élèves qui permet d’adapter au plus près des besoins. Certains documents étaient sans doute perfectibles, il y a eu aussi quelques erreurs..

Mais soyez assurés que nous avons fait de notre mieux !

Grâce à l’implication de tous, nous avons consolidé des notions fondamentales et poursuivi quelques apprentissages ; je sais que certains ont été parfois en difficulté, mais tout le monde s’est accroché pour progresser. Bravo !

En cela toutes mes félicitations à tous !                                                                         Un beau travail d’équipe !

Certains parmi vous, m’ont donné de leurs nouvelles, ou ont échangé par rapport au travail proposé, (florence.pehau@ac-poitiers.fr) et je vous en remercie chaleureusement. ( ça fait plaisir…) Cela m’a permis parfois d’orienter les activités, de modifier certains exercices, d’être informée aussi sur les réussites et les satisfactions.

A la rentrée, nous allons poursuivre avec le même dispositif.

Mais en attendant, ce sont les vacances,                                                        bien méritées !

Vous trouverez ci dessous les corrections des exercices de début de semaine amis aussi des propositions pour passer ces prochains jours : des révisions bien sûr, mais aussi du sport ( y compris pour toute la famille !), de la chimie à la maison, et même un grand voyage….

Bonnes vacances à tous,

Florence Péhau.

Correction Maths en chocolat mardi 14

Correction grammaire mardi 14

Tueur correction chap 5

Programme pour les vacances…

jeu de l’oie sportif à jouer en famille