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Un peu d’art….Barry Rosenthal
Aujourd’hui, nous vous proposons de découvrir un artiste, découvrez le en famille… et laissez vos enfants dire ce qu’ils voient.
Il s’agit d ‘Harry Rosenthal. 
Voici deux de ses œuvres (cliquer sur les liens en bleu pour les voir en plus grand)
“found in nature” ” Found in nature”
Found in nature 1 Found in nature 2
Décrire :
1/ Qu’est ce que tu vois ? Quels sont les objets utilisés dans ces 2 œuvres ?
2/ As-tu remarqué une différence entre ces 2 œuvres ? (Comment les objets sont ils placés ?)
Tu peux répondre aux questions en laissant un commentaire.
Voici quelques informations sur l’artiste :
Barry Rosenthal aime photographier les plantes et les animaux mais au cours de ses sorties photographiques il a commencé petit à petit à collectionner les déchets qu’il trouvait dans la nature, les arrangeants soigneusement par types et par couleurs. Et si vous voulez en savoir plus sur cet artiste, je vous invite à regarder cette vidéo (elle est en anglais mais les images sont très parlantes)
Petits problèmes :
Hum ! des bonbons !
Dernier livre des Incorruptibles
Voilà la couverture du dernier livre de la sélection des incorruptibles, “c’est à moi” !
A partir de la couverture, je te propose d’imaginer l’histoire. ( merci les parents de bien vouloir recopier ce que votre enfant vous dira et de mettre l’histoire inventée dans les commentaires)
Bien se laver les mains.
Nous allons tous les jours travailler sur un des gestes barrières.
Aujourd’hui: le lavage des mains. 
Voici la petite comptine que nous chanterons quand nous nous laverons les mains à l’école.
Tu peux déjà l’écouter et commencer à l’apprendre.
Écoute-la tous les jours pour bien la connaître.
Voici maintenant une vidéo pour te montrer comment bien se laver les mains. Pour bien voir où tu te laves les mains, le savon dans la vidéo est noir….
Les prénoms de la classe.
Petits exercices avec les prénoms de la classe :
Bon anniversaire !
Bon anniversaire Nora et Mathis !
Petits problèmes de bougies :
Attaque des mots :
Retrouve l’intrus, le mot qui ne commence pas par l’attaque “ch” :
De retour sur le chemin de l’école…
Madame, Monsieur, chers parents, chers élèves,
Afin de préparer les enfants au retour à l’école, nous allons publier des articles concernant les gestes barrières (comptines, affichettes, photos de notre école un peu modifiée…).
Voici les affiches que nous utiliserons à l’école, expliquées par maîtresse Hélène.
Images à ordonner :
Range ces images puis raconte l’histoire à un adulte :
Range ces images puis raconte l’histoire à un adulte :