Travailler l’alphabet

Bonjour à toutes et à tous,

tout d’abord j’espère que tout le monde va bien et a passé de bonnes vacances 😁

Voici quelques activités pour travailler l’alphabet :

La comptine est un bon moyen pour mémoriser les noms des lettres mais attention les enfants ont tendance à ne pas assez articuler “L,M,N,O,P”. (Je m’excuse par avance auprès des parents car, une fois qu’ils la connaissent, les enfants vont la chanter toute la journée 😉)

Le PDF contient des grilles de loto, vous pouvez également les fabriquer si vous ne pouvez pas les imprimer. Pour commencer c’est l’adulte le maître du jeu (c’est lui qui annonce les lettres à l’enfant) puis quand votre enfant est à l’aise il peut à son tour devenir maître du jeu. (Les pastilles à la fin du PDF sont les lettres à tirer par le maître du jeu.) Nous avons beaucoup pratiqué cette activité en classe. Votre enfant la connait donc bien, demandez lui, dans un premier temps, de faire appel à ces souvenirs pour vous l’expliquer et complétez si nécessaire.

Le PDF contient les étiquettes pour jouer au mémory (vous pouvez les fabriquer). Demandez à votre enfant de nommer les lettres à chaque fois qu’il les retourne. Si votre enfant maîtrise l’alphabet en capital vous pouvez lui demander, grâce à ce jeu, d’associer les lettres capitales aux lettres en scriptes. Jeu-de-mémory-des-lettres-scriptes-minuscules Pour cela il suffit d’utiliser une série de lettres majuscules et une série de lettres scriptes.

  • Le chemin des lettres  (Pour cette activité pour pouvez utiliser les lettres majuscules du mémory.)

Faire un chemin au sol, à travers la maison, avec les lettres de l’alphabet (la distance entre chaque lettre doit être courte de façon à ce que votre enfant puisse la parcourir en un saut). Dans un premier temps disposer les lettres dans l’ordre, quand votre enfant maîtrise l’activité (il peu s’aider de la comptine) placez les lettres de la plus fréquente à la moins fréquente dans la langue française : E, S, A, I, T, N, R, U, L, O, D, C, P, M, V, Q, F, B, G, H, j, X, Y, Z, W, K.

L’enfant doit sauter sur les lettres en annonçant le nom de la lettre, si il se trompe, il recommence au départ.

  • La marchande de lettre (Pour cette activité pour pouvez utiliser les lettres majuscules du mémory.)

Jouer à la marchande à l’aide des lettres. Votre enfant est marchand(e) de lettre et vous êtes un(e) client(e). Commandez à l’oral des lettres une par une, puis deux ou trois à la fois. Vous pouvez inverser les rôles. Pour cela, donnez à votre enfant des étiquettes avec des mots écrit en majuscules. Il devra alors venir passer commande des lettres qui composent ce mot. Pour que l’enfant se sente investit, demandez lui de choisir les mots inscrits sur les étiquettes, il pourra ensuite s’exercer à les recopier.

Voilà, je pense qu’il y en a pour tous les goûts 😁

Bonne semaine, maîtresse Samantha.

des nouvelles de Camille

Bonjour les copains,

Voici quelques activités de Camille pendant le confinement. Elle a fabriqué une mangeoire pour les oiseaux, elle a fait du jardinage, de la cuisine, de la peinture, de la pâte à modeler. Elle a 4 nouvelles copines, et oui elle a accueillit 4 poules !

   

Bravo Camille !

Les activités de Maleck

Bonjour les copains,

Voici quelques photos de maleck. Il a fait de la pâte à sel, il fait beaucoup de pâte à modeler, de peinture, il joue aussi beaucoup dehors avec ses motos car il adore ça ! Il participe aussi énormément en cuisine.

Bonne journée 😃

Défis du jour (vendredi)

Bonjour à toutes et à tous,

Pour ce dernier jour de défis je vais vous en proposer plusieurs :

Défi n°5 : Photo créative

Pour ce défi, je vais te demander de réaliser la photo la plus rigolote possible ! Le thème de cette photo est : Les vacances ! Met en scène une photo et envoie la moi.

Défi n°6 : La chasse au son

Trouver dans sa maison ou dans son jardin, le plus d’objet possible qui commence par un son donné. Le son que je vous propose est : TA- (si ce jeu plaît à votre enfant, vous pouvez le décliner avec d’autres sons pendant les vacances)

Défi bonus : les expressions idiomatiques

Il s’agit une nouvelle fois d’un défi de mise en scène de photo. Choisir une expression idiomatique (monter sur ses grands chevaux, avoir la main verte …) et mettre en scène une photo rigolote. Profiter de cette activité pour expliquer à votre enfant la signification de ces expressions ou encore en pour réaliser une séance d’écriture pour les plus grands.

https://www.expressio.fr/toutes-les-expressions

J’ai hâte de recevoir vos photos !

Comme vous avez pu le constater sur l’article de maître Gauthier, nous aussi on s’amuse à faire les défis 😃

Des nouvelles de Mila

Bonjour voilà quelques nouvelles de Mila!
L’école et la classe commence à beaucoup lui manquer.. elle espère que le méchant virus va vite partir!
En attendant elle peaufine l’écriture de ses lettres, chiffres.. elle profite aussi du beau temps pour faire des plantations , du vélo …
Elle fait de gros bisous avec la main à tout le monde!
   
Super Mila !