Bonjour,
- Pour les MS, je vous propose une révision des traits obliques par le dessin guidé (pas à pas). Vous trouverez dans ce document : le sapin, la voiture, la couronne, le serpent, la tulipe.
Ce type de dessin demande beaucoup de concentration à votre enfant. Vous pouvez commencer sur ardoise si vous en avez, ainsi votre enfant sait qu’il peut effacer facilement.
Il est conseillé de travailler un seul dessin à la fois (par jour), à faire plusieurs fois, où vous guidez bien chaque étape en traçant (modèle) et en parlant en même temps.
Et avec un peu de retard pour le 1er avril, voici un poisson, pour s’entraîner en graphisme à tracer des écailles arrondies.
Voici la forme attendue pour les écailles (à colorier ensuite si vous voulez).
Et ensuite (un autre jour), voici un poisson dans l’autre sens, pour que votre enfant s’entraîne à tracer les écailles dans l’autre sens.
– Pour les PS, vous pouvez faire travailler votre enfant en graphisme sur:
les spirales avec cette fiche.
Consigne: “Trace le chemin de l’oiseau qui tourne, tourne, autour de la pomme avant de la manger.”
Et aussi sur les croix “debout” (+). L’idéal est d’utiliser dans un premier temps un support où il y a de la place et où on peut effacer facilement, par exemple le plateau avec de la semoule, ou une grande ardoise. Voir la photo dans l’article “plateau – semoule” du 30 avril.
Commencer par le trait vertical, puis le trait horizontal. Au début, parfois, les enfants n’osent pas croiser les traits, ou alors ça se touche tout au bout. Bien le faire vous-même de nombreuses fois pour que votre enfant comprenne ce qui est attendu. Bien dire à voix haute que cela s’appelle une croix.
Et n’hésitez pas à utiliser les poissons des MS pour du coloriage!
