Bonjour! Un peu de travail manuel aujourd’hui.

Bien faire attention à la tenue des ciseaux (pouce dans le petit trou et en haut). C’est la main qui tient la feuille qui bouge, celle qui coupe bouge le moins possible. Si vous avez des feuilles épaisses (100g/m2), c’est le mieux. Vous pouvez aussi utiliser des feuilles de couleur.

Sur des lignes

PS

découpage sur ligne courbe PS

MS

découpage 6

découpage 7

Autour de formes

PS Ne pas trop s’approcher de la forme, juste essayer d’avoir les formes entières, sans qu’il en manque un morceau.

découpage formes PS

MS Demander d’abord à votre enfant de suivre le contour avec son doigt, pour voir là où il devra s’efforcer de découper. La main qui tient la feuille devra bouger souvent, pour que les ciseaux soient bien dans l’axe de ce qui est à découper.

R33_Animaux a contourner

Pour les moyens, afin de se familiariser avec l’alphabet en lettres scriptes, le voici à colorier. Il peut faire en priorité les lettres de son prénom ou de mots déjà connus en capitales.

R39_Alphabet script contour

Et le voici en entier. L’idéal est de l’afficher à proximité de l’alphabet en capitales pour que votre enfant commence de lui-même à observer certaines correspondances ou ressemblances.

R26_Alphabet min

Aujourd’hui, je vous propose d’aborder cette révision en commençant par le triangle.

Tout d’abord, ces affichettes pour bien observer les formes et réviser leurs noms. Le rectangle n’est que pour les MS (ou les PS à l’aise avec ces notions).

affiche 4 formes

affiche le carré

affiche le rond

affiche triangle

affiche le rectangle

1ère étape. A l’aide de petits bâtons de différentes longueurs et de pâte à modeler, laisser votre enfant essayer de construire des triangles (de différentes formes et différentes tailles). Attention, il existe bien d’autres triangles que le triangle équilatéral.

2ème étape. Voici des pavages à réaliser. En imprimer:

– 1 exemplaire sur feuille blanche (support)

– 1 exemplaire sur feuille de couleur (l’adulte découpe les petits triangles prêts à coller sur le support).

Pour les PS (ou révision MS).

pavage triangle équilatéral

Pour les MS.

pavage triangle rectangle (2)

3ème étape. Formes à trouver, travail sur fiche.

PS

triangles à trouver

3 formes à colorier

MS

Si votre enfant a besoin de reprendre à ce niveau

3 formes à colorier

Et, plus difficile. Sur cette fiche, repasser sur les formes avec une couleur par forme (ne pas colorier, sinon on ne verrait plus rien).

3 formes mélangées

4ème étape. Pour les MS: assemblage. L’adulte prépare les petits papiers en triangle sur du papier de couleur. L’enfant cherche comment les assembler pour former cette “fleur”.

fleur en triangles

Pour en faire une belle création en arts visuels, découper les triangles dans une feuille que l’enfant aura peinte (à l’encre par exemple). L’enfant crée aussi un fond peint sur une feuille. La tige et les feuilles peuvent être réalisés par collage (laine, papier…). Puis, décorer avec des graphismes, encadrer…

5ème étape. Tracé des formes.

Pistes graphiques triangle PS (ou révision MS).

pistes graphiques triangle

Pistes graphiques 3 formes MS, avec algorithme à continuer en bas.

pistes-graphiques-figures-geometriques

Et pour les MS comme les PS, il est intéressant de continuer à tracer les formes à main levée, sur tout support: plateau avec semoule, tableau, ardoise, dans l’air avec le bras, papier… et de faire des créations en utilisant ces formes.

Bon week-end!