Vidéo détaillée pour le 1 par étapes: pâte à modeler, sable (ou semoule), tableau et fiche à la fin.
Vous pouvez transposer cette façon de procéder pour chaque chiffre, même pour les MS, en prenant le temps.
En PS, travailler un seul chiffre par jour maximum.
https://www.youtube.com/watch?v=yLVvFJzo1Ik
La fiche ci-dessus n’est pas la même que celle de la vidéo (que je n’ai pas trouvée). C’est une fiche MS. Les PS peuvent en utiliser la partie du haut, ou vous leur préparez la même chose sur une feuille blanche en remplaçant les pointillés par le chiffre que vous écrivez au crayon de papier ou au surligneur.
Même chose pour les fiches suivantes.
1 2 3 vidéo courte PS
https://www.youtube.com/watch?v=vmwwOyUe1H8
De 1 à 9 pour les MS. (Les PS peuvent utiliser 1 2 3). Il est intéressant aussi d’apprendre le 0, qui sera très utile par la suite.
https://www.youtube.com/watch?v=MRf5o94MWT4
Pour l’entraînement chiffre par chiffre, la technique du modèle fait au crayon de papier ou au surligneur est très bien. Elle a l’avantage (par rapport à une fiche toute prête) que vous tracez devant votre enfant, donc il voit le mouvement que vous faites pour écrire, surtout si vous le décrivez en même temps avec des mots: “Je monte, je tourne, je descends, stop. Etc…”. Votre enfant pourra ainsi se répéter les mêmes mots quand il écrira à son tour.
Voici plusieurs fiches sur les chiffres pour les MS, à ne faire qu’après un bon entraînement pour chacun des chiffres séparément (en s’inspirant de la première vidéo).
chiffres pistes graphiques – arrangée
chiffres pistes graphiques (2)
Un petit détail: pour le 5, vous pouvez faire commencer par le trait horizontal (à condition de bien démarrer par la gauche, comme indiqué sur la fiche).
L’ensemble de ce travail peut s’étaler sur plusieurs semaines.
Bon travail!