La biodiversité, pour mieux la préserver, il faut l'observer !

Mettre en place un protocole scientifique pour observer, compter et identifier deux espèces dans un environnement proche de l'école ; Produire des documents multimédias pour restituer des connaissances ; Publier les productions sur un site collectif ; S’enrichir des productions des autres classes, tisser du lien. Participer à un projet national avec des partenaires professionnels.
Fièrement propulsé par Tempera & WordPress.