Archives des catégories : Classe Nelly Motard

Demain, nous changeons de mois. Ce mois qui arrive, débute toujours par une journée enjouée durant laquelle, les petits comme les grands peuvent jouer à faire des blagues!!!

Vous pourrez découvrir cette poésie et vous en inspirer pour écrire vous aussi ce que vous avez vu d’invraisemblable…Poisson d’avril!

Poésie du poisson d’avril

En cliquant sur le lien ci-dessous, vous trouverez un florilège d’activités ludiques pour le 1er avril.

LCDL – activités poisson d’avril maternelle

J’ai choisi 2 pliages en ORIGAMI de poissons.

L’un est simple et l’autre pour les plus téméraires d’entre vous (il reste abordable pour les enfants bien entendu!) Je vous ai choisi des liens vers des tutos pour que le déroulement soit plus facile.

https://www.youtube.com/watch?v=y5BHCTzlvug

https://www.youtube.com/watch?v=-i5GoOi8apQ

Je vous lance les défis mais il faut aussi que je les accomplisse.

C’est chose faite et je vous montre le résultat de mon activité.

flan

Les premières saveurs gourmandes mais virtuelles sont arrivées très vite dans ma boîte mail… Je partage avec vous les premières effluves. 😉

Gâteau préféré ISSA 

 La recette d’AURANE  

Le gâteau partagé selon OIHAN…

La pâtisserie avec Maya

Je crois que Maya a fait  une petite aide à la vaisselle, non?

Et de son côté, Louise anticipe sur son prochain anniversaire…en juillet.

Elle aime le gâteau marbré.

Je vous livre un méli-mélo des activités que vous avez réalisées en famille pour continuer d’apprendre et de garder un lien avec les copains.

Celyena et Théa ont fait des fleurs en suivant la proposition du padlet.

land art de Stanislas et de Kenzo

 salade de cercles de Danaé

modelage par Clément / empreintes par Aurane

 Le printemps chez Léo F.

activités manuelles chez Issa et Léonie

 des fouilles et des constructions libres et structurées chez Gabriel…

POUR PARTAGER VOS PRODUCTIONS, ENVOYEZ MOI VOS PHOTOS EN FAISANT EN SORTE  QU’ON NE VOIT PAS LE VISAGE DE VOTRE ENFANT.

Ce n’est pas une blague et pourtant les enfants savent que j’aime en faire! Il va falloir attendre mercredi pour ça… et alors, à ce moment là seulement on sortira les poissons colorés.

Mais aujourd’hui, il faut s’adapter à la journée : il neige ou il a neigé voire il va neiger.

Le printemps est moucheté de petits points blancs…. de quelques flocons de neige printanière! Aujourd’hui, vous allez pouvoir ajouter une activité artistique …. moucheter de petits points blancs un dessin, une image voire une photo de paysage, un portrait…! 

Et si on n’a pas de peinture blanche, on fait comment maîtresse??? 

Je vous joins des liens pour des recettes de craies et de peinture maison. Pour la peinture blanche, je vous propose de suivre la recette sans colorant alimentaire.

https://www.youtube.com/watch?v=OpH-72-Dyho

https://www.youtube.com/watch?v=0XhdbMdHkBI

Maîtresse Nathalie a partagé une recette sur sa page du blog.

Elle est intéressante, non?

Et si vous partagiez vos recettes préférées de gâteaux et qu’on imagine un goûter avec le gâteau préféré de chacun… on sait faire travailler notre imaginaire!

Racontez-moi ce goûter en le dessinant et en vous faisant aider d’un adulte pour écrire l’histoire (même si c’est seulement une phrase).

“Mon gâteau préféré, c’est le flan pâtissier. oh! mais c’est difficile de choisir. Je suis gourmande. Pour le faire, il faut une pâte brisée, des oeufs, du lait, du sucre, de la farine de blé et de la “farine fine ” de Maïs…. J’aime ce gâteau parce qu’il a une pâte croustillante et dessus un flan onctueux et moelleux. Par contre, je n’aime pas quand on ajoute de la gelée dessus... Pour un goûter partagé,… je réfléchis comment faire avec ce gâteau....”

Je vous ai livré mon goût. A vous! Maintenant, il faut que j’aille faire la recette pour vous montrer une photo et que je fasse le dessin du gâteau partagé pour écrire avec un crayon mon histoire de flan!

On continue d’ouvrir les yeux et de découvrir l’imagination des petits charentais.

On pourrait peut-être faire une exposition des photos de vos réalisations quand on se retrouvera : qu’en pensez-vous les enfants?

A l’école, nous avons eu la visite surprise d’une fouine en janvier…. et bien, Théo a pu observer un hérisson dans son jardin. Sa maman nous envoie une photo et Théo en a profité pour écrire le Hérisson en majuscule d’imprimerie et en reproduisant les lettres cursives : regardez, c’est un bon début vers l’écriture “attachée”….

Si cet animal vous inspire, vous pouvez en modeler et faire des recherches sur sa nourriture, son habitat, son mode de vie…