Archives des catégories : Les activités pédagogiques
Histoire non illustrée: Le petit Poucet
Voici l’oralbum du Petit Poucet.
Version PS:
Version MS:
Version GS:
Recette de la pâte à sel.
Voici une recette simple de pâte à sel.
Attention, si vous souhaitez colorer la pâte à sel, portez des gants.
Temps de séchage de la pâte à sel avant cuisson :
Avant de cuire la pâte à sel, il faut la laisser sécher dans un endroit sec pendant 12H minimum. Ne dépassez cependant pas les 2 jours de séchage ou votre pâte à sel deviendra friable à la cuisson. Nous vous conseillons vivement de respecter cette étape qui va vous permettre de réduire considérablement le temps de cuisson de vos éléments, les déformations ou les bulles d’air.
Le temps de cuisson de la pâte à sel :
Mettez votre four sur le thermostat 3. Entre 75°C et 110°C. La température est très basse car la cuisson de la pâte à sel doit être lente et douce. Il ne faudrait pas brûler vos créations ou les faire gonfler. En fonction de l’élasticité de votre pâte, de la taille de vos objets et du temps de séchage, le temps de cuisson va beaucoup évoluer. Soyez patients, surveillez régulièrement et sortez vos objets du four dès qu’ils sont durs.
Comment se dire “bonjour” ?
On ne peut pas s’approcher pour se dire “Bonjour”, pas se faire de bisous mais alors comment faire???
Regarde cette vidéo pour avoir quelques idées:
Je décore l’initiale de mon prénom (en grand modèle).
Pour cette activité, votre enfant devra décorer l’initiale de son prénom en positionnant de petits éléments sur le tracé de la lettre (fils de laine, éléments naturels, morceaux de papier,…).
Dans un premier temps, vous pouvez lui demander de retrouver l’initiale de son prénom dans la liste des lettres que je joins à l’article.
Vous pouvez prendre des photos des différentes réalisations pour constituer un petit carnet de son initiale.
Vous pouvez aussi faire coller les différentes réalisations et assembler les fiches réalisées pour en faire un petit livret.
Ce travail peut-être proposé sur plusieurs jours.
Je vous conseille d’imprimer l’initiale sur du papier assez épais pour qu’il reste à plat lors du collage.
Je joins les initiales à imprimer et une page de couverture (à décorer) si vous voulez constituer un carnet avec les réalisations de votre enfant.
initiales prénoms élèves TPS-PS 2020-2021
Fiche de présentation carnet initiale
N’hésitez pas à m’envoyer des photos.
Le chanteur Aldebert rappelle les gestes barrières en musique dans “Corona Minus”.
Voici une petite chanson amusante et rythmée sur le corona virus… A écouter par plaisir, à écouter pour rire un peu…
Associer les lettres majuscules et les lettres minuscules d’imprimerie :
Retrouve les lettres :
Bien se laver les mains.
Nous allons tous les jours travailler sur un des gestes barrières.
Aujourd’hui: le lavage des mains. 
Voici la petite comptine que nous chanterons quand nous nous laverons les mains à l’école.
Tu peux déjà l’écouter et commencer à l’apprendre.
Écoute-la tous les jours pour bien la connaître.
Voici maintenant une vidéo pour te montrer comment bien se laver les mains. Pour bien voir où tu te laves les mains, le savon dans la vidéo est noir….
Constituer des collections de 4 éléments : Les cadeaux d’anniversaire.
Voici une activité pour constituer des collections de 4 éléments :
“Les cadeaux d’anniversaire”
Pensez à découper les bandes et à séparer les jouets pour que l’enfant puisse les coller dans les cadeaux.
Il doit faire en sorte qu’il y ait 4 jouets par cadeau.
Pour lui montrer les collections de 4 (dé ou doigts), vous pouvez réutiliser les cartes de l’article publié la semaine passée sur le jeu de marchande.
ps-constellations-1à5-et-doigts
Si vous ne pouvez pas imprimer les documents:
Préparez 4 boîtes. A proximité, placez des petits jouets (briques de construction, petites voitures, peluches, balles,…). Demandez à votre enfant de mettre 4 jouets dans chaque boîte cadeau.
De retour sur le chemin de l’école…
Madame, Monsieur, chers parents, chers élèves,
Afin de préparer les enfants au retour à l’école, nous allons publier des articles concernant les gestes barrières (comptines, affichettes, photos de notre école un peu modifiée…).
Voici les affiches que nous utiliserons à l’école, expliquées par maîtresse Hélène.