lundi et mardi travaillez sur les mots qui contiennent le son j/gu (soit “j” de girafe, soit “gu” de guimauve, garçon..)

écriture : recopier les syllabes en attaché: ga, ge, gi, go, gu (attention, si vous le lisez, faites attention car on lit : ga de garçon, go de gorille, gu de gustave, mais on lit ge de genou, gi de girafe)

faites la lecture des mots de la lettre “g” son g

recherchez des mots où on entend “g” (glace, grand, gros, gare…)

faire une dictée de syllabes : seulement ga, go et gu

jeudi et vendredi, les mots en “s”

écriture : recopier les syllabes en attaché : sa, se, si, so, su

rechercher des mots où on entend “s”

fiche lecture du son “s”  son s

dictée de syllabes : sa, se si, so, su, sur, sol