Au départ , nous avons sali de l’eau avec du papier toilette, du produit vaisselle, de l’huile, de la terre, de la lessive,du shampoing, des céréales, du riz, du lai, de l’herbe, des morceaux de bois.
A l’aide de passoires, filtres à café, entonnoirs, sable et graviers, boites transparentes, support de filtres, gobelets, on a du essayer de nettoyer l’eau afin qu’elle soit le plus transparente possible.
On n’a pas t
out à fait réussi à cause de l’huile qui bouchait le filtre à café et des bactéries manquantes pour manger les restes de détritus. 
Lundi 16 mai, les CM1 se sont rendus en vélo dans le bois des grandes versennes qui se trouve entre Raix et Chassagne. Là, ils ont été accueillis par Pauline Dillerin, animatrice de la fédération départementale de chasse. Elle leur a permis de découvrir “les invisibles” de la forêt, c’est-à-dire toutes ces petites bêtes qui pullulent sous nos pieds sans que nous y fassions attention.
Et pourtant, si les élèves savaient déjà qu’elles participent activement à la fabrication de la matières minérale (l’humus), on leur a aujourd’hui rappelé quel rôle indispensable elles ont dans la pollinisation des végétaux. Bien entendu, l’abeille a été la reine de la journée ! L’animation s’est achevée avec une dégustation de différents miels, et une première découverte de cet aliment pour certains élèves. D’autres photographies dans le mur des CM1.
Jeudi 12 mai, les élèves de la classe de CM2 ont pédalé jusqu’aux éoliennes de La Faye. Ils venaient réactualiser leurs connaissances sur l’énergie éolienne à la suite de la leçon qui avait été faite au premier trimestre.
Au début du mois de juin, lors de la classe transplantée de St Lary, les élèves découvriront la centrale hydroélectrique et pourront donc faire le lien entre les deux modes de production d’énergie électrique.
