Vendredi 20 mars : cp ( Madame Leclercq)

Bonjour,

Programme de ce vendredi :

1. Lecture

  • Lire les phrases ci-dessous qui reprennent les derniers sons étudiés.
  • En choisir deux et les illustrer sur une feuille blanche.

•La cuisson du biscuit est de huit minutes.

•Avec son groin, le cochon pousse le foin.

•Le soir, on voit des étoiles.

•Le lutin grimpe à l’arbre et attrape une pomme de pin .

•Mon chaton a volé une tranche de jambon.

•Le voleur a volé un ordinateur.

2. Poursuivre le travail sur Lalilo (20 minutes environ)

3. Coloriage codé pour distinguer ou, on, au, an

⇒Version à imprimer (à privilégier) avec la correction :

https://www.clicmaclasse.fr/activites/coloriage/coloriage-pdf.php?nf=ou-on-au-an&imp=nb&solution=1

⇒Version en ligne :

https://www.clicmaclasse.fr/activites/coloriage/coloriage.php?nf=ou-on-au-an

4. Mathématiques :

  • Calcul mental 

⇒Compter jusqu’à 60

⇒Réviser les tables d’addition de 1 à 5

https://micetf.fr/TablesAddition/

  • Retour sur le problème 12 (de jeudi)

Dans sa chambre, Martin a deux bacs contenant chacun 7
livres.Combien a-t-il de livres au total ?

correction problème 12

Je vous souhaite un excellent week-end !

Jeudi 19 mars : CE1

Bonjour à tous !

Voici le programme de la journée :

Français :

  1. Faire l’exercice Cléo ( le nom et le verbe) : cléo le nom et le verbe 3I

Il n’est pas nécessaire d’imprimer l’exercice, on peut tracer deux colonnes sur une feuille et compléter. M’envoyer une photo de l’exercice terminé.

2. Lire le document suivant (rappel ): edl ce1

3. Faire l’exercice en lignehttps://www.clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/accord-sujet-verbe/accord-sujet-verbe_ex03.html

4. Lalilo : Environ 20 minutes par séance

Tous les parents n’ont pas encore reçu leur code d’accès. Me contacter par mail pour l’obtenir.

Mathématiques :

  1. Calcul mental : les doubles et les moitiés :  https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

⇒Niveau CE1, rubrique connaître les doubles et les moitiés

2. Problème du jour:

Papa partage équitablement un paquet de 64 bonbons dans deux saladiers. Combien y aura-t-il de bonbons dans chaque saladier ?

¡Attention, il doit y avoir le même nombre de bonbons dans chaque saladier. 

3. Le nombre du jour : 505

4. Opérations à poser :

  • 235 + 509
  • 548+67

Et pour se détendre, voici un fichier de dessins à effectuer par étapes. dessins pas à pas

J’attends vos retours par mail. Si un exercice pose problème, dites-le moi.

Bonne journée

Jeudi 19 mars : cp ( Mme Leclercq)

Bonjour, voici le programme pour ce jeudi :

Français :

  1. Lecture : relire la fiche du son “e”  (les mots et le texte)
  2. Dictée : Je veux offrir des fleurs à ma sœur.

⇒ Marche à suivre pour la dictée :

  • Lire la phrase à haute voix, compter les mots
  •  Remarquer la majuscule, le point, les lettres muettes ( en gris) et les différentes graphies du son “e” ( en bleu). Faire attention aussi au ff et à l’accent sur le à.
  • Copier la phrase avec le modèle sous les yeux sur une feuille, une ardoise ou un cahier de brouillon (votre enfant doit lire au fur et à mesure ce qu’il écrit).
  • Dictée (sans modèle)
  • Vérification avec le modèle.
  • Refaire la dictée une deuxième fois dans la journée.

3. Lalilo : 20 minutes environ par  séance de travail

Tous les parents ont désormais  reçu leur code. Si vous rencontrez des problèmes de connexion, n’hésitez pas à m’en informer.

Mathématiques :

  1. Calcul mental : ajouter 10 : https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2 : ⇒cliquer sur  l’onglet cp et choisir un jeu dans la rubrique “ajouter 10”
  2. Problème du jour :

3.  Décomposition (voir exemple) : 

  • Exemple : 25 = 20 + 5
  • 27 =
  • 32 =
  • 55 =
  • 48 =

Et pour se détendre, voici un fichier de dessins à réaliser par étapes.

dessins pas à pas

J’attends vos retours par mail !

Bonne journée.

mercredi 18 mars : ce1 (Mme Leclercq)

Bonjour à tous,

Voici la correction du Nombre du jour et du Problème du jour du 17/03.

correction mathématiques ce1

Ce mercredi, j’invite les ce1 qui ont reçu une invitation par mail aujourd’hui à se connecter sur l’application Lalilo et à passer le test de positionnement.

Toutes les informations nécessaires sont contenues dans le mail.

Les autres ce1 prendront le temps de finir le travail inachevé, de lire un livre de leur choix et continueront à s’entraîner au calcul mental en choisissant un jeu sur le site Calculatice ( NIveau CE1/Mémoriser la table d’addition) :

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

Bonne journée.

 

mercredi 18 mars : cp (Mme Leclercq)

Chers parents,

Ce mercredi, je vous invite à vous connecter sur l’application Lalilo avec votre enfant et à lui faire passer le test de positionnement. Une invitation avec l’adresse du site et le code d’accès vous a été adressée par mail aujourd’hui.

En cas de problème, n’hésitez pas à me contacter.

En mathématiques, les enfants peuvent continuer à s’entraîner sur les tables d’addition.

https://micetf.fr/TablesAddition/

A bientôt.

Madame Leclercq

mardi 17 mars : ce1

Bonjour,

Voici le travail à faire :

  1. Corriger les exercices Cléo sur le nom et le verbe.

correction le nom et le verbe

2. Lecture

3. Mathématiques

  • Calcul mental : mémoriser les tables d’addition

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

Cliquer sur Niveau CE1 : choisir un jeu dans la rubrique Mémoriser la table d’addition

  • Nombre du jour : 376 : Représenter le nombre de plusieurs façons. Les enfants connaissent bien le principe.
  • Problème du jour : Madame Toussaint achète 3 boites de 6 œufs. Combien d’œufs achète-t-elle ?

Le Nombre du jour et le Problème du jour  peuvent être réalisés sur une feuille de brouillon. Ne pas hésiter à m’envoyer une photo du travail par mail. J’enverrai la correction demain.

Bon courage !

 

mardi 17 mars : CP (Mme Leclercq)

Bonjour,

Voici le travail à faire :

  1. Exercice interactif sur le son “eu” : avant de répondre, cliquer sur l’image pour entendre le mot.

https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/eu/son_eu_ex03.htm

2. Dictée de mots :

La dictée peut être faite faite à la fin du cahier de lecture.
Pour chaque mot, préciser à votre enfant si le son “e” s’écrit  « eu » ou « œu ».
un jeu, jeudi, elle déjeune, un vœu, le facteur,un docteur, un ordinateur, un voleur,  un chanteur

3. Mathématiques :

  • Revoir les tables d’addition de 1 à 5 :

Leçon 8_Tables addition

Sur la fiche, il y a un lien qui permet de s’entraîner sur Internet.

  • Problème du jour :

Faire le problème sur une feuille de brouillon.

Ne pas hésiter à m’envoyer une photo du résultat.

Bonne journée  !

 

Enseignement à distance

Chers parents,

Nous mettons en place des moyens qui permettront aux enfants de continuer à travailler avec les outils à notre disposition.

Je mettrai en ligne le travail à faire au fur et à mesure. Il est donc nécessaire de venir sur le site régulièrement.

Je mets à votre disposition une adresse e-mail afin de répondre de manière individuelle à toutes vos questions : karine.leclercq@ac-poitiers.fr

N’hésitez-pas à me contacter.

Par ailleurs, je vous remercie de me communiquer rapidement une adresse e-mail.

Les enfants ont déjà dans leur chemise et leur cahier des travaux à faire ce lundi.

Chacun travaillera à son rythme et selon ses possibilités mais il est important de prendre de bonnes habitudes dès les premiers jours.

Merci de votre coopération.

A très bientôt.

Karine Leclercq