- CORRECTIONS des exercices du vendredi 10 avril
Rituels maths : Le nombre du jour : 833 044 (corrigé)
1. huit-cent-trente-trois-mille-quarante-quatre
2. 833 044 = 800 000 + 30 000 + 3 000 + 40 + 4
833 044 = 8×100 000 + 3×10 000 + 3×1 000 + 4×10 + 4×1
3.
CM1 : Le nombre du jour : 83 044 576 (corrigé)
-> 83 044 576 : quatre-vingt-trois-millions-quarante-quatre-mille-cinq-cent-soixante-seize
-> 83 044 576 = 80 000 000 + 3 000 000 + 40 000 + 4 000 + 500 + 70 + 6
-> 83 044 576 = 8×10 000 000 + 3×1 000 000 + 4×10 000 + 4×1 000 + 5×100 + 7×10 + 6×1
Fractions : le plus grand est : 1/2 + 1/2 + 1/4 car c’est le seul calcul plus grand que 1.
corrigé division mercredi 8 avril
Dictée 23 évaluée (corrigé) :
Dans le grand bois, les pies n’arrêtaient pas de crier et sautaient de branche en branche. Un grand lièvre roux s’arrêtait. Un chasseur a tiré et a tué le lièvre roux.
EXERCICES DU JOUR :
Rituels maths : 45 minutes
– le nombre du jour : CE2 : 184 778 / CM1 : 18 778 604
1. écrire en lettres
2. décomposer
3. calculs posés
648 x 98 =
87 661 – 3 187 =
CM1 : 429 / 3 =
CM1 : Fractions : trouve les plus petits : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Rituels français : 45 minutes
Liste des mots de la dictée 24 et fiche d’exercices : dictée 24 et liste de mots
=> Aujourd’hui : exercices 1-2-3-4-5-6-7
aide pour l’exercice 1 : font, font, font / as … fait / as … été / suis allée / ai fait / faisais / ferez / couvrira / ferons / attendant
aide pour l’exercice 3 : aide-toi de la leçon sur le verbe faire sur le padlet https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Dictée de mots et phrase du jour : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Calcul mental : 30 minutes
=> Test sur les tables de 6 à 10 : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Lecture fluide : 15 minutes
=> Lecture fluide : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Histoire : 30 minutes
CE2 : Les transports au fil du temps sur https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Sciences : 30 minutes
CM1 : Comment séparer les constituants d’un mélange ? https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux